浅谈生活化的语文作业设计

学生的课内外作业除有巩固课内知识、技能的功能外，还要社会化、生活化，而不只是简单、机械的操练。通过作业这一手段，引导学生走出学校，走向社会，走进生活，激发学生学语文、用语文的兴趣，提高学生语文素养。     

NBS-荧光素流动注射化学发光体系测定叶青双

在0.5 mol/L NaOH碱性溶液中,荧光素接受NBS(N-溴代琥珀酰亚胺)氧化叶青双产生的能量而发生化学发光,其发光强度和一定范围内的叶青双浓度成良好的线性关系.据此建立了测定叶青双的流动注射化学发光分析法.详细研究了该反应的特性和影响因素,在最优化的实验条件下,该体系对叶青双的检出限为2×10-9 mol/L,其线性范围为5×10-9～5×10-6mol/L,对2×10-7mol/L的叶青双平行测定11次,其相对标准偏差度为3.66%.此法为检测各种食品中叶青双的含量提供了实验依据.     

一类分配偏序集的一个内部刻画

本文主要给出一类分配偏序集的一个内部刻画.     

浅谈生活化的语文作业设计

学生的课内外作业除有巩固课内知识、技能的功能外,还要社会化、生活化,而不只是简单、机械的操练.通过作业这一手段,引导学生走出学校,走向社会,走进生活,激发学生学语文、用语文的兴趣,提高学生语文素养.     

偏序集上的局部弱极大理想

文章在偏序集上引入并考察局部弱极大理想,给出偏序集上的局部弱极大理想的存在性定理和偏序集上弱理想的一个分解定理,特别地,在满足弱理想降链条件的偏序集上弱理想的一个分解定理.这些定理推广有关文献中的相关结果.     

诗画互动 古韵飘香——引导低段学生学习古诗文的有效策略

古诗词是源远流长的中国文化中的瑰宝,它以其齐整的句式、精炼的语言、丰富的内涵、独特的音韵美深受人们的喜爱。让低年级学生在头脑中积累大量的古诗语言,并接受古诗语感美的熏陶,对提高他们的文学鉴赏力和审美情趣是不无裨益的。     

钯-多金属氧酸盐催化C-C键生成的研究

以制备的钯-多金属氧酸盐作为催化剂,催化通过C-H键官能团化构建C-C键的反应,包括苯与苯乙烯的乙烯化反应以及芳香烃与芳香烃的偶联反应.实验结果表明,在氧化偶联构建C-C键的反应中,催化剂量的多金属氧酸盐可以作为氧化剂使用,此外,还对反应条件(反应压力,反应溶剂,添加剂等)进行了探索,表明反应条件比较温和,反应产率还有...