基于STEP的CAD/CAAPP的信息集成

文章在介绍了CAD系统生成的数据信息和CAAPP的信息需求基础上 ,分析了两者的信息侧重点的差异 ,提出了利用STEP实现CAD与CAAPP信息集成的基本思想及产品装配数据模型 ,论述了基于STEP的CAD/CAAPP集成过程     

工程图学CAI课件的比较与分析

介绍了工程图学CAI课件的发展历程,分析了CAI课件常用开发工具的特点,以目前图学领域2款优秀的CAI课件为对象,从课件界面、导航设计、内容以及教学原则的贯彻等方面进行了比较,分析了工程图学CAI课件开发的理想模式.     

基于网络的工程材料与成形加工基础虚拟实验室

网络是远程教育的一个基本依托,因此为解决远程教育中的实验教育和技能培训问题,构建基于网络的虚拟实验室是相当重要的。一方面,可以为接受网络教育的庞大人群提供良好的实验教学服务;另一方面可以显著改善在校教学的实验教学条件。工程材料与成形加工基础实验是机械类专业基础课程,是一个重要的实践性教学环节,本文结合“工程材料与成形加工基础实验远程教育系统”的开发,论述了虚拟实验室应该具备的基本功能和特性、开发技术,以及该系统所具备的特点。     

工程制图网络课件的设计与开发

计算机技术、网络技术的发展,使得网络课件如雨后春笋蓬勃发展.网络课件的设计开发是一个系统工程,有其自身的规律和原则.本文结合工程制图网络课件的开发,论述了网络课件设计开发的流程、原则及相关开发技术.     

优化机械制图与互换性基础课程体系的研究

《机械制图》和《互换性与测量技术基础》是机械类专业学生必修的两门专业基础课,从目前单列课程教学体系中存在的问题着手,阐述了进行课程整合的必要性,提出了具体的整合方法。并从探索先进的教学方法和教学手段,建立信息及时反馈机制和改进成绩评定机制等三方面讨论了激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,保证良好的教学效果的具体方法和措施。     

基于CAx集成的工程图学发展趋势

CAx类课程是工科学生知能结构中的重要部分。现代工程设计是对工程图学教育提出的新需求．现代工程设计图形学的发展趋势是三维建模设计。教学改革的思路是：从三维实体人手．用图视思维思想指导学生自主学习，推进CAx课程群的建立，并充分运用现代教育技术。     

金工实验CAI课件的研制

本文以完成的《铁碳合金平衡组织观察与分析》实验的CAI课件为例，较为详细地介绍了金工实验CAI课件的设计思想、稿本设计及课件制作方法，为非计算机专业人员制作CAI课件提供一定的借鉴经验。     

机械设计制造自动化类课程体系的研究与实践

本文从机械设计制造自动化的发展出发,分析了中等职业教育对机制专业师资的需求,详细阐述了机械设计制造自动化类课程体系的构建与实践,为全国职技高师该专业教学计划的改革提供了有益的参考。