Pr^3＋离子含量对GeS2-Gla2S3-KBr玻璃性能的影响

用熔融淬冷方法制备Pr^3＋掺杂的硫卤玻璃（0．64GeS2-0．16Ga2S3-0．2KBr）1-x -PrCl3）x,x=0,0．001,0．003,0．005．对玻璃进行X射线衍射实验分析、差热分析、红外透射光谱、紫外透射光谱的测试,结果分析表明：Pr^3＋掺杂到0．5mol％,都形成良好的玻璃态;掺杂后玻璃的稳定性降低,玻璃的红外透过率增大,截止边不变;玻璃的紫外截止边向短波方向移动;玻璃在588nm处存在吸收峰,对应着Pr^3＋的^3H4→^1D2跃迁．     

以精品课程建设来促进影像物理学教学的研究

影像物理学是影像工程、影像诊断、生物医学工程等专业的必修课,其重要性是非常明确的。要学好影像物理与教师的教育教学离不开。为了提高影像物理教学,响应国家提高高校教育教学质量号召,结合精品课程建设的宗旨,从教材、师资、学生、教学方法、教学手段、教学管理等方面分析了影像物理学课程的特点及目前的教学现状,得出了实施精品课程建设能有效地促进影像物理教学。     

公路施工质量问题分析

介绍了公路施工项目质量问题的特点,分析了施工项目质量问题的原因,阐述了施工项目质量问题分析处理的目的及程序。     

中学英语教学中的"呈现"设计

"呈现"是教师在教学中把学生引入兴趣的大门,使学生产生学习欲望的重要一步,也是英语教学的一个重要环节.     

Pr3+离子含量对GeS2-Ga2S3-KBr玻璃性能的影响

用熔融淬冷方法制备Pr3+掺杂的硫卤玻璃(0.64GeS2-0.16Ga2S3-0.2KBr)1-x-(PrCl3)x,x=0,0.001,0.003,0.005. 对玻璃进行X射线衍射实验分析、差热分析、红外透射光谱、紫外透射光谱的测试,结果分析表明:Pr3+掺杂到0. 5 mol%,都形成良好的玻璃态;掺杂后玻璃的稳定性降低,玻璃的红外透过率增大,截止边不变;玻璃的紫外截止边向短波方向移动;玻璃在588 nm处存在吸收峰,对应着Pr3+的3H4→1D2跃迁.