江西农村与城市教育同步发展研究

从当前农村教育面临的机遇与挑战、农村教育存在的问题、农村与城市教育同步发展的政策性建议三方面,对江西省农村与城市教育同步发展进行研究与探讨。     

“民主”下乡：从《红色中华》报看苏区的群众监督

中华苏维埃共和国时期.中共建立了一个国家的雏形,这是政权建设的最初"演习".国家政权与基层.民众的联系空前紧密:一方面,苏维埃政权为广大的普通民众批评监督提供了表达渠道和制度化保障,并从舆论上动员群众起来积极参与政权建设;另一方面,苏区的民众以自己的方式实行群众监督,"阐释"着他们们心目中的"民主".这起着医治贪污腐化行为、拓宽政治参与渠道、引导民众自身教育的积极作用.同时.这种"草根民主"也带着农民朴素的"均平"现念、同质性而导致的"仇异"意识和来自下层的粗俗性.     

转化与超越:传统道德与当代大学生的德育教育

传统道德是当代德育教育的历史之基,而且,在近代以来的激进反传统倾向与当今市场经济大潮的双重冲击之下,传统伦理道德存在一种回归的趋势。但是,传统道德的内在缺陷,要求我们必须对其实行一种创造性的转化与超越,从传统资源中,界定相互认同的"底线伦理";在完善法制建设的进程中突出"以德治国"的传统,走出"民本"思维的僵局,着力构建真正意义上"以人为本"的公民社会。