大遗址互动性体验展示方式选择策略

目的以游客需求为导向,选择不同的遗址展示设计策略。方法以实验观察、聚类分析和控制变量分析等方法,研究遗址互动性体验展示方式。结果针对文化至上型消费者应选择"沉浸式主题展示"方式、家庭同乐型消费者应借鉴"电子问答器"、"交互展示模型"等展示方式,沟通交际型消费者应选择"多层屏幕换景主题"展示方式。结论遗址旅游消费群体的定位不同,遗址互动性体验展示方式设计策略不同。     

关于构建复合型、应用性人才培养模式的思考

随着高等教育的在快速发展，社会对复合型、应用性人才的需求也日益增加。由于复合型、应用性人才的成长远远落后于高等教育的发展，这使我们不得不面对人才短缺的现实难题。因此，在新阶段培养大批复合型、应用性人才已成为我国高等教育的当务之急。