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1.
毕业实习是环境工程专业实践教学重要环节之一,对于培养学生的创新能力和实践能力具有非常重要的作用。针对环境工程专业毕业实习存在的问题,通过增加实习基地、加大实习经费投入、调整实习时间、改变实习考核方式和提高实习单位积极性等措施,切实提高学生的实践创新能力。  相似文献   
2.
中学数学建模的过程是一个极具探索性和创造性的过程,它要求学生要有把抽象的现象转变为具体的模型的能力。教师在运用建模思想时一定要注重学生数学思维的培养,尽量使学生养成用数学思维解决问题的习惯。  相似文献   
3.
教师成功的教学离不开恰当而巧妙的导入,本文从导入的作甩、导入的艺术两方面谈其在新课标下教学中的灵性表现.  相似文献   
4.
本文通过对加强学生数学活动经验的分析、探究,阐述积累数学基本活动经验的教学策略和方法,借以帮助学生积累数学基本活动经验。  相似文献   
5.
数学建模思想是从实际问题中发现、提出、抽象、简化、解决、处理问题的思维过程,对实际问题进行抽象、简化后建立数学模型并解释验证的.本文从数学建模与基础知识的地位、教学建模类型及应用等建模方面阐述了数学建模思想的应用.  相似文献   
6.
教师成功的教学离不开恰当而巧妙的导入,本文从导入的作用、导入的艺术两方面谈其在新课标下教学中的灵性表现.  相似文献   
7.
本文分析了20g钢焊接试样,结果表明粗大魏氏组织是焊缝冷弯开裂的主要原因。  相似文献   
8.
境外直接投资,可以获取资源,优化配置生产要素,应对国外贸易壁垒,拓展海外市场,有效提升企业核心竞争力。辽宁省境外投资额在全国的位次由2005年的第12位上升到2010年的第2位,呈现出民营企业成为辽宁境外投资主力军、大企业海外并购势头良好和大连境外直接投资占全省较大比重的特点。为了促进辽宁省境外投资的顺利发展,各级政府需加大跨国经营管理人才的培养,建立有效的信息服务机构,构建投资合作的融资平台,同时也要为企业筹资开辟更多的服务渠道。  相似文献   
9.
数学教学的实质是数学思维的教学,而形象思维是整个思维过程的基础,通过形象思维训练能够培养学生的创造能力。文章从分析形象思维的概念与意义入手,探讨数学教学与形象思维的联系,论述大学数学教学中进行形象思维教育的几点建设性意见。  相似文献   
10.
随着中学数学课程新标准的提出和全面贯彻,现行的中学数学教学也进行了全面改革,其改革遵循教育基础性、普及性、应用性、创造性原则,旨在培养学生的数学文化素质。在中学数学的素质教育各个环节,要使学生认识到数学是为日常生活提供思想和方法的基础学科,要发展学生的观察能力、推理能力和解决问题能力等数学经验。本文以我国中学数学教学的现状为依托,重点分析了发展中学生数学经验与实际生活的教学过程。  相似文献   
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