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导人——高师数学教学技能的灵性作用
引用本文:
田玉萍.导人——高师数学教学技能的灵性作用[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2009(1).
作者姓名:
田玉萍
作者单位:
黑河学院数学与应用数学系,黑龙江,黑河,164300
摘 要:
教师成功的教学离不开恰当而巧妙的导入,本文从导入的作甩、导入的艺术两方面谈其在新课标下教学中的灵性表现.
关 键 词:
成功教学
基本环节
新课标下
导入作用
导入艺术
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