拉索预应力巨型网格结构布索形式研究

针对由预应力和巨型网壳结构组合而成的一种超大跨度拉索预应力空间结构体系,总结了该结构体系已提出的两种预应力布置形式的索杆布置原则、受力机理、具体形式与几何拓扑关系;并在此基础上提出两种改进型拉索预应力布索形式.通过与已提出的两种布索形式及未布索桁架拱进行对比分析,初步研究了改进型布索形式下立体桁架拱的静力及稳定性能.对比指标包括结构最大位移、支座水平反力、杆件内力峰值、结构稳定极限承载力及失稳模态等5个方面.分析结果表明,两种改进型布索形式的引入均可有效地提高桁架拱的结构刚度,改善结构的静力性能,并能较大地提高其稳定承载力,同时还能改善已有布索形式的缺陷,是较合理的索杆布置;其中第2种改进型布索形式的综合性能更好,是一种更有效的布索形式.     

知识管理在学校资源库建设中的运用

针对当前学校资源库建设中存在的一些不足之处,提出了以知识管理的思想来进行资源库开发的新理念,着重介绍了知识管理思想在学校资源库建设中的运用过程以及应遵循的原则.     

论法律部门的划分标准与经济法的地位

传统法律部门的划分因其片面强调客观性和按法律调整的社会关系的性质来划分法律部门而有着固有的、难以弥补的缺陷，因此要令人信服地说明经济法作为独立的部门法的地位，就必须抛弃旧的框框，按主客观一致，以主观为主导的指导思想。重新来确定法律部门的划分标准。     

VC十十5.0中自定义位图按钮的开发

介绍了VC＋＋5．0中位图按钮的作用及其开发的一般方法,并对微格教学系统智能主控机操作界面的自定义位图按钮进行了详细的开发．     

对案例教学法的尝试与思考——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

案例教学是全国普通高校《思想道德修养与法律基础》课中一种比较实用、有效的教学方法。文章对案例教学法的含义、优点和实施中需注意的问题进行阐述，以激发学生学习兴趣，增强课堂教学效果，提高该课程的教学质量。     

克拉玛依大风的气候特征及其与上游大风关系的分析

大风是克拉玛依的主要气象灾害,春夏大风较多。1961～2000年40年内年大风日数线性减少。年大风日数在1985年发生突变,突变后年平均大风日数明显减少。大风天气多发生在17：00～24：00,持续时间多在30min以内。克拉玛依大风与塔城和阿拉山口大风密切相关,塔城和阿拉山口出现大风后,分别经过4.5小时和3小时到达克拉玛依。     

妙笔生花——试论中国古代文人的嗜笔情结

毛笔不仅是中国古代文人的书写工具，更在他们的精神乐土中扮演着重要的角色。中国古代文人通过咏笔、品笔、赠笔与梦笔，不断赋予毛笔以象征的意义，充分表现了他们的嗜笔情结，并揭示产生这种情节的原因。     

泛在计算和未来教育

指出了目前教育中存在的问题,介绍了泛在计算的概念以及泛在计算在教育中运用的前景.     

Cs(6PJ)+(He,N2)碰撞精细结构转移和猝灭

在气体样品池条件下,测量了6P3/2→6S1/2共振荧光和6P1/2→6S1/2转移荧光的相对强度,研究了Cs(6P3/2) (He,N2)碰撞能量转移过程.对于6P3/2与He的碰撞,电子态能量仅能转移为He原子的平动能.在与N2的碰撞中,电子态能量除了转移为N2分子的平动能之外,还要向分子振转态转移.利用速率方程分析,可以得到精细结构碰撞转移速率系数.     

师范院校大学物理实验教学改革的研究

针对当前普通高等师范学校大学物理实验教学中存在的问题,结合师范院校大学物理实验教学改革的实际情况,提供了一些关于大学物理实验教学改革的新思路和新方法.