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1.
西藏位于中国的西南边疆,是中国的西南大门。由于西藏战略地位的重要性,近代以来成为令人瞩目的地方,也成为中外学关注的重要区域之一。尤其是,所谓的“西藏问题”开始于近代,一些侵略分子竭力策动“西藏独立”,一些国际“知名人士”格外注意西藏近代社会的发展和变化。因而,西藏近代史  相似文献   
2.
随着改革的深化与发展,西藏进入了社会矛盾凸现期,并呈现出鲜明的地区性特点,具有复杂性和尖锐性。在建设和谐西藏过程中,应正视社会矛盾,建立健全解决社会矛盾的机制,加大社会矛盾排查调处的力度,为建设和谐西藏提供矛盾化解机制保障。  相似文献   
3.
西藏是我国西南边疆的一个民族地区,为我国人口最少的自治区,但是120多万平方公里的面积却占全国陆地面积的八分之一。和平解放以后,尤其是经过改革开放后,西藏经济社会逐渐追赶其他地区的发展,呈现跨越式发展的态势,经济政治文化发展向国家一体化靠近。追求中国梦是包括西藏各族人民在内全国各族人民的共同愿望。近代以来西藏百年变迁承载了各族人民对中国梦的不懈追求,走向未来西藏在实现中国梦过程中占有重要地位,具有重要意义,应在实现中国梦过程中对国家和中华民族做出积极贡献,与全国人民一道全面建成小康社会,在全国现代化中走进前列,扎实推进中华民族大团结,用中国梦理念构建话语体系影响世界。  相似文献   
4.
历史地考察,只有社会主义才能救西藏;现实地论证,只有中国特色社会主义才能发展西藏。西藏在20世纪中叶,实现了从封建农奴制社会向社会主义社会的跨越,开启了步入现代文明的大门。西藏各族人民选择建立社会主义制度,走社会主义道路,奠定了经济社会跨越式发展的基础。西藏各族人民选择走有中国特色、西藏特点的发展路子,经济社会进入了现代化的快速发展轨道。改革开放以来,西藏各族人民认同中国特色社会主义道路,努力建设和发展中国特色社会主义,发展成就空前,社会事业繁荣,经济社会巨变,人民生活幸福。  相似文献   
5.
《中华人民共和国民族区域自治法》自颁布实施以来,为西藏的社会发展与进步提供了强有力的法律保障。民族区域自治法在西藏自治区得到认真的贯彻和执行,保障西藏人民充分行使了各种自治权利,极大地推动了西藏经济社会的快速发展,使西藏在政治、经济、化以及法制建设等方面取得了巨大成就,社会发展进入了历史上最好的时期,从而进一步完善了我国的民族区域自治制度。  相似文献   
6.
思想道德修养与法律基础课对教育和引导大学生提高思想道德素质和法律素质具有重要作用。文章结合教学实践对该课程教学情况进行了总结与分析,提出了进一步深化课程教学改革的建议。  相似文献   
7.
构建西藏和四省藏区长治久安体制、机制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
西藏和四省藏区在社会稳定方面相互影响,具有一些共性特征,面临一些共同的问题。为了实现西藏和四省藏区长治久安的目标,需要构建长治久安体制、机制,由中央相关部门组织、西藏和四省藏区联系与协调。建立国家统一协调的反分裂斗争机制,建立西藏和四省藏区维护社会稳定、经济社会发展、意识形态工作、民族宗教工作、民族教育工作、生态建设和社会矛盾纠纷解决方面的协调机制。  相似文献   
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