γ能谱测量及其应用

指出了γ能谱测量在核物理实验中的重要地位；根据国内外献报道，简述了γ能谱测量测量的基本原理，及其在测量技术、解谱方面的进展，综述了它在地质探测、环境及核工业检测等方面的应用，并讨论了它与其他测量手段结合而产生新的应用领域。     

在γ能谱测量中验证康普顿效应

讨论了有关康普顿平台的基本理论,对康普顿平台的理论分布作了弥散修正;以康普顿平台修正后的理论分布为依据,与γ能谱测量得到的康普顿平台线形比较,得出康普顿反冲电子的能量最大值,将之与理论值相比较,验证康普顿效应.该过程可以作为物理专业的一个中级物理实验,可以使学生得到很多锻炼.     

磷光体Li2B4O7:Cu,Ag,P的热释光特性

报道了以Cu, Ag和P激活的Li₂B₄O₇磷光体的热释光特性. 测量了该磷光体的热释光曲线和热释光谱, 研究了热释光剂量响应函数和衰退特性, 结果显示该磷光体衰退低且具有较宽线性剂量响应范围(10^-4~10³ Gy).     

掺Cu, Ag, Mg的Li2B4O7磷光体的热释光研究

制得一系列的Li₂B₄O₇(LBO):Cu,Ag,Mg磷光体小片, 以热释光、热释光谱等手段研究了杂质Ag和Mg对磷光体热释光的影响. 适当浓度的Ag和Mg都能使LBO:Cu磷光体的热释光增强; 随着掺杂浓度的增加, Ag会使热释光低温峰相对减弱, Mg会使热释光低温峰相对加强. LBO:Cu的热释光谱由3个发光带组成(λ₁ = 421 nm, λ₂ = 380 nm, λ₃ = 350 nm); 杂质Ag会使磷光体的低能发光带相对减弱, 高能发光带相对增强; 杂质Mg会使磷光体的低能发光带相对加强, 高能发光带相对减弱.     

大学物理实验开放教学模式的探索与实践

为了激发学生学习大学物理实验的积极性,改善大学物理实验的教学效果。广东海洋大学物理实验教学中心通过探索开放实验教学的模式,充分利用实验室的教学资源,让学生在有限的时间内获取更多的知识。实践证明,这种改革有利于学生学习大学物理实验的积极性,对提高学生的实践能力、创新思维和创新能力很有帮助。     

二元系的热刺激电流

测量3种不同化学成份的粉料与硅油混合物的热刺激电流。BT粉与硅油的混合物有很明显的热刺激电流（TSC），且显示出粒径存在一定的关系；TiO2粉和AIO3与硅油的混合物在测量温区几乎没有热刺激电流峰。     

以硫酸盐为基质的磷光体热释光研究概况

本概述了国内外对CaSO4和MgSO4进行稀土等掺杂的研究现状，总结了近年来对硫酸盐中的自由基的研究和热释光测量仪器的发展状况，并对硫酸盐系列磷光体剂量学研究方向做了简短的评述。     

γ能谱测量及其应用

指出了γ能谱测量在核物理实验中的重要地位;根据国内外文献报道,简述了γ能谱测量测量的基本原理,及其在测量技术、解谱方面的进展,综述了它在地质探测、环境及核工业检测等方面的应用,并讨论了它与其他测量手段结合而产生新的应用领域.     

铁电粉粒的介电测量

用理论模型说明了铁电微晶粉料在铁电转变中不显露出宏观的介电常数居里峰,对钛酸钡粉粒的测量证实了理论结果,实验表明,TSC测量可觉察粉料的极性转变,在经历顺电至铁电相变后,微晶粒间自发极化电偶极矩的相互作用使粉料中出现组团现象。     

隧道效应中偏压的作用

从隧道扫描势垒模型出发,用量子力学计算导出隧道电流与针尖间的偏压、间距、及它们的逸出功之间的关系.偏压的作用主要是提高针尖上电子的能量,使针尖上的电子比样品上的电子更容易穿过势垒,从而形成隧道电流.