工科学生理论课程教学的研究与实践

不断提高教学质量是学校发展的永恒主题。针对工科专业培养计划中开设的纯理论课程,我们进行了教学方法的研究与改革。实践表明,以课堂基础知识讲授、课堂实例教学为基础,以示范教学为体验,以课堂讨论教学活动为突破,以教师总结讲授为升华,以实验教学为深化,以多种考核方式为促进的教学模式,打破了传统教学的你讲我听的被动式教学模式,有效的增强了学生学习的主动性和积极性,教学效果显著提高。     

利用非相干光制造凹面衍射光栅

本给出利用非相干照明光栅干涉仪制造凹面衍射光栅的基本原理和方法，并报告初步实验结果。     

钢筋混凝土连续空腹桁架结构转换层的内力分析

根据工程实例,对主要承受集中力的钢筋混凝土连续空腹桁架结构转换层进行了内力分析、设计优化,并对不同腹杆布置的连续空腹桁架进行比较,提出设计建议     

穿戴计算机专用输入设备的研究

本文主要从穿戴计算机的特点出发，根据其具体的应用需求和所要实现的功能，对穿载计算机的输入设备进行系统的比较与分析，并设计一种专用键盘，操作者可以通过对五个小按键组成的专用键盘进行操作来实现字符的输入等功能，该专用键盘通过单片机向计算机串口传送数据，高层房问串口接收数据，然后响应操作，实现字符或命令的输入。     

“半导体物理”重点课程建设与教学探讨

重点课程建设的核心是教学内容与课程体系的建设。"半导体物理"教学实践中,本课程所涉及先修课程多、理论性强、学生不易掌握,教学模式单一,半导体物理学科领域发展迅速,教材内容更新较慢,针对这些特点,结合学校微电子专业建设重点课程的需要,我们作了切实可行的建设和改革,各章节教学内容强调前置课程的储备,将理论与实验、教学手段多样化融为一体,培养学生的积极性与创新意识.     

独立设课的专业实验组织教学研究与实践

讨论了专业实验独立设课的意义、教学中存在的问题,介绍了专业实验教学中的一些有效方法.应用这些方法,避免教学安排中可能出现的混乱,使实验资源得到充分利用.教师为学生提供更加有效的指导,而学生又有更多的选择自由,可以得到深度的专业训练.     

“光电电路综合设计”实践课程教学改革探索

从教学理念、教学内容、课程体系建设几个方面入手,总结了＂光电电路综合设计＂教学改革的经验。提出了以综合设计的形式设置实践课程的教学理念,丰富并完善了具有专业特色、产业特色、多样化的设计内容,建立了规范与自主相结合的课程体系;并充分调动了师生的积极性,使他们参与到教学改革中。实践表明,学生在综合设计能力、应用能力、主动积极性等方面都有了较大的提高。     

油罐精密测温用光纤温度传感系统

油罐是石油用户（如炼油厂、铁路系统等）的主要储存设备。它的静态计量参数有液位、温度、压力、流量等，适时给出这些参数对现代化管理是必不可少的。目前，国内上述参数的测试方法还比较落后，用光纤温度传感器代替热电传感器，用光纤代替电线作为信息通道；不会引起电火花；所以十分安全。我们具体采用的方案是：利用温度改变折射率而使传输光强发生变化的方法制作感温探头。这种探头结构简单，温敏材料容易获得，可望实现低成本；而其灵敏度高又可望获得高精度；响应速度快；可实现在线测量；而且可以根据用户需要，适当调整测量范围与…