试论中职学校德育课教师教学方法的创新

中职学校学生的德育教育是整个社会德育教育的重要组成部分。在建设创新型社会中,中职学校德育课教师必须顺应时代发展的要求,不断进行德育课教学方法的创新。教学方法的创新包括:重视教学研究,提高教学能力;紧跟形势,编写校本教材;改进教学方法,培养学生创新意识及创新能力;采用先进教学手段,增强教学效果;创新考试考核方法,引导学生学以致用。     

基于双特征融合的动态图像分析算法

为解决汽车碰撞实验过程进行测量和记录数据困难的问题,提出一种能从汽车碰撞动态图像中检测、识别和追踪标志目标的算法。该算法采用二值图像同或相关法分离出目标和背景;在找出感兴趣区域后提取相邻帧目标的坐标和纹理进行特征匹配;给出了对匹配量化值进行加权平均融合的策略,并由等错误率最小准则确定融合的最佳权系数;在融合量化值定义为相似度的基础上,通过决策阈值对相邻帧目标间的最大相似度组合进行识别;从而进一步提出了用同构映射原则来判断相邻帧目标的最佳配对。实验结果表明,该算法对相邻帧目标的配对准确率比传统单特征法提高5%,能更有效的对目标进行追踪。     

加强政府性投资公司财务管理的思考

本文主要对政府性投资公司财务管理的现状和问题进行分析探讨，结合实际针对性提出自己的一些建议与思考。     

基于SARSA学习算法的USB块传输研究

目前USB在PC外设中应用越来越多,传输数据量不断增加对USB传输效率要求越来越高。但实际应用中因USB系统软件、设备自身特性等因素的影响,使得数据传输过程中USB带宽资源浪费严重。针对该问题,利用SARSA学习算法设计一种USB块传输事务调度方法,根据当前状态智能的分配每一帧中的事务。仿真结果表明,在多种块传输情况下,该方法与系统方式相比明显提高了USB带宽有效利用率和吞吐量。     

AOD炉氧枪射流参数的优化

为提高侧顶复吹AOD(Argon Oxygen Decarburization Furnace),即氩氧精炼法过程中的脱碳效率,提出对侧枪射流方式进行改进和参数优化,提高AOD炉寿命和降低耐火材料消耗。采用改进的N-S方程及湍流方程,对侧枪的射流参数建立模型,得到不同参数下,侧枪倾角和吹气速度对AOD精炼过程的影响。当枪个数为7、倾角为18°、射流速度为52.12 Nm3/h时是最佳工况。分析结果表明,通过对AOD炉冶炼时侧枪的射流建立并改进N-S模型,可以有效提高AOD炉炉龄。     

浅议化学实验教学与绿色化学意识的培养

化学在人类社会的发展中起到了相当重要的作用。但随着社会的发展,人们的环保意识不断的加强,化学对环境的污染问题也越来越引起了人们的重视,因此产生了"绿色化学"。当今的化学实验室排放多种污染物,给实验操作人员的身体健康带来很大的危害,同时,实验中排放的"三废污染"严重影响了当地的生态环境。本文阐述了绿色化学理念在化学实验中推行的必要性,通过分析化学实验中可能产生的环境污染问题,找出解决这些问题的方法。旨在加强绿色化学教育,推动化学实验绿色化的实施。     

毕业论文实验管理中的改革与实践

针对升本院校化学本科毕业论文实验中存在的诸多问题,进行了毕业论文实验管理工作的改革与实践,取得良好效果     

曲利本蓝光度法测定西索米星及小诺霉素的含量

建立了测定小诺霉素及西索米星的曲利本蓝分光光度法.在酸性介质中,曲利本蓝(TRB)与西索米星(SISO)、小诺霉素(MIC)反应生成蓝色离子缔合物.最大正吸收波长位于680(SISO)和682 nm(MIC),表观摩尔吸光系数(ε)为1.12×104(SISO)和7.10×103(MIC) L·mol-1·cm-1,线性范围为0.1-9.0(SISO)和0.2-8.4 mg/L(MIC);最大负吸收波长均位于588 nm,表观摩尔吸光系数(ε)为7.80×103(SISO)和1.40×104(MIC)L·mol-1·cm-1,线性范围为0.1-9.0(SISO)和0.1-9.3 mg/L(MIC);当用双波长叠加测定时,灵敏度会更高.探讨了适宜的反应条件、主要分析化学性质、络合比及应用.     

红霉素及其衍生物的光度分析研究

红霉素(EM)、阿奇霉素(AM)和琥乙红霉素(EEM)与稀H2SO4作用生成棕色化合物,最大吸收波长均在482 nm处,表观摩尔吸光系数(ε)在1.36×104~1.76×104L.mol-1.cm-1之间,不同体系的线性范围从0~22.0至0~34.5 mg/L.红霉素及其衍生物在一定浓度范围内遵从比耳定律,由此建立了快速测定其含量的分光光度法,并探讨了适宜的反应条件、主要分析化学性质、方法的精密度和可靠性.该法用于市售红霉素及其衍生物的含量测定,结果满意.