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英语中的否定句式非常复杂,并非只是加上否定副词而已,而是要把句子作为一个整体来分析。本文就是从教学角度出发,简要分析了英语否定句的分类、构成及强化等因素。 相似文献
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梁璐璐 《鞍山科技大学学报》2008,31(6):666-668,672
通过对非英语专业部分学生的调查,发现普通高校非英语专业学生英语自主学习能力普遍较低。受动机因素的影响,学习者的态度及表现出的自主性会发生变化,有必要通过各种方式,尤其是增强学习者动机来提高其自主学习能力。 相似文献
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梁璐璐 《辽宁科技大学学报》2008,31(6)
通过对非英语专业部分学生的调查,发现普通高校非英语专业学生英语自主学习能力普遍较低.受动机因素的影响,学习者的态度及表现出的自主性会发生变化,有必要通过各种方式,尤其是增强学习者动机来提高其自主学习能力. 相似文献
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