太极拳作为高校女子足球运动员非智力因素提高手段的实证研究——以衡阳师范学院女子足球队为例

练习太极拳可以调节情绪、诱发积极的思维和情感,已经被相关学者研究并得到证实。包括足球在内的竞技体育领域,非智力因素已经成为高水平在比赛中取得好成绩的重要影响因素。运用文献资料法、逻辑分析法从理论上对太极拳和足球运动的相关非智力因素进行分析。最后得出结论,太极拳可以作为非智力因素提高手段应用于足球运动员的心理训练当中。     

网球专业体育师范生实施双语教学的必要性和可行性

中国网球运动员英语运用能力的水平是中国网球国际化的制约因素之一,而网球专业体育师范生是中国网球后备人才培养的骨干力量,提高其英语水平对进一步提高网球运动员的英语运用能力有着至关重要的作用.高校作为培养网球专业体育师范生的摇篮,拥有得天独厚的教育资源,因此,利用高校丰厚的教育资源对具有一定基础及较强接受能力的网球专业体育师范生实施双语教学,提高其网球专用英语的运用和传授能力是十分必要和可行的.     

从有效性角度对当代大学生心理危机体育行为干预的思考

当代大学生正处于心理状态特殊发展期。他们的心智大多没有达到足够应对从中学到大学,从封闭到开放的环境转变过程中可能存在挫折的成熟程度,因而极易引发心理危机。体育行为是干预心理危机的重要措施,但必须依据心理危机的类型、性质与大学生实际,重视个体差异,强调体育项目与内容设置的合理性,改革高校公共体育课模式与教学方式,构建心理调适性体育课程,组织针对性的课外体育活动,才能提高体育行为对当代大学生心理危机进行干预的有效性。