对师专活动课程的认识、设计与管理

本文针对目前许多师专在对活动课程的认识、设计与管理上存在的问题，阐述了活动课程的本质特征及它与学科课程的关系、师专开设活动课程的必要性和紧迫性；提出了师专活动课程设计的原则和方法以及管理的方式和方法。旨在探讨构建活动课程的合理结构，形成活动课程的操作体系。     

开设地理教具制作活动课的探索

本文对开设地理教具制作课的意义、内容及遵循的原则作了探讨。     

论煤炭城市经济持续发展的途径与对策：以平顶山市为例

结合平顶山市的实际，阐述了煤炭城市的特点，分析了制约煤炭城市经济持续发展的主要问题，提出了煤炭城市经济持续发展的途径和对策。     

资源型城市城镇化与旅游业发展研究——以平顶山市为例

在资源型城市城镇化与旅游业的关联性探讨的基础上，分析了平顶山市城镇化和旅游业的现状及存在的主要问题，并从产业结构调整、城镇化与旅游业互动作用、多层次旅游网络的构建、政府在旅游业发展的作用和环境保护等方面，提出了资源型城市城镇化与旅游业发展对策和措施。     

人文地理与城乡规划专业制图基础课程教学改革

制图基础是人文地理与城乡规划专业的基础课,在培养学生规划制图实践能力方面具有重要地位.在对制图基础课程定位分析的基础上,重点对该课程的理论和实验内容进行了设计,并从教学方法、教学手段和教学模式等方面探讨课程设计的实施措施.     

转型高校地理科学类专业应用生态学课程设置研究

通过对国内应用生态学课程设置的比较分析,提出了针对转型发展高校地理科学类专业应用生态学课程的系统结构模式,认为应用生态学课程的设置必须将教学体系与专业应用方向及社会服务技能需求三者结合起来,形成一个由基础理论、应用理论和应用技术三大教学模块贯通的理论教学和实践教学的动态、开放的"知识——技能——应用"复合系统.这一系统具有系统性、综合性、实践性、方向性和开放性等特点.构建了地理科学类专业应用生态学课程的教学内容体系.     

资源型城市面临的问题与对策研究

通过对资源型城市面临的资源、经济、生态环境、城市建设和社会等问题的分析,提出了更新观念、加快转型、开发新资源、发展循环经济模式、建设生态城市、推进政府职能转变和扩大就业等对策,以实现资源型城市的可持续发展。     

伏牛山温泉旅游文化建设

伏牛山地区的温泉不仅具有分布集中、类型多、水质好等特点,而且有交通区位条件较好、自然和人文资源丰富、开发历史悠久等优势.针对伏牛山温泉文化特色,提出了体现温泉的原有文化风格、挖掘温泉传统文化资源、延伸温泉旅游文化产品链的伏牛山温泉旅游资源开发文化建设措施.     

宝天曼不同海拔典型栎类林植被与土壤碳贮量及其分配格局

森林是陆地最大的碳库,主要包括植被碳库和土壤碳库两部分.地带性森林植被与土壤碳贮量核算及其分配格局成为全球变化背景下的研究热点.采用样地调查法,对河南省宝天曼不同海拔高度的3种典型栎类林植被与土壤碳贮量及其分配格局进行了对比研究.结果表明3种林型地上和地下植被碳贮量都随海拔升高而降低,但是地上/地下植被碳贮量比率却随海拔升高而增加.0¹0 cm、1010 cm、10²0 cm和2020 cm和20³0 cm土壤有机碳(SOC)贮量都随海拔升高表现出先升高后降低的趋势,该波动主要由底层土引起.森林总碳贮量并没有随海拔变化而表现出显著差异(p>0.05),由此推断植被和土壤碳贮量间存在着补偿效应.     

平顶山市城市化与经济发展研究

作为煤炭资源型城市,平顶山市比我国大多数城市的城市化发展速度快,城市化水平与经济发展的水平相比存在一定程度的滞后,产业结构效益低,二、三产业具有吸纳劳动力的能力.要通过加快发展第三产业,调整工业结构和布局以及提高劳动者素质等措施,加快城市化进程.