| 转型高校地理科学类专业应用生态学课程设置研究 |
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| 引用本文： | 楚纯洁,梁亚红.转型高校地理科学类专业应用生态学课程设置研究[J].高师理科学刊,2015(6). |
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| 作者姓名： | 楚纯洁 梁亚红 |
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| 作者单位： | 平顶山学院 资源与环境科学学院,河南 平顶山,467000 |
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| 基金项目： | 河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2014GGJS-141)；河南省高校“专业综合改革试点”项目(070502)；平顶山学院教育改革研究项目 |
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| 摘 要： | 通过对国内应用生态学课程设置的比较分析,提出了针对转型发展高校地理科学类专业应用生态学课程的系统结构模式,认为应用生态学课程的设置必须将教学体系与专业应用方向及社会服务技能需求三者结合起来,形成一个由基础理论、应用理论和应用技术三大教学模块贯通的理论教学和实践教学的动态、开放的"知识——技能——应用"复合系统.这一系统具有系统性、综合性、实践性、方向性和开放性等特点.构建了地理科学类专业应用生态学课程的教学内容体系.
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| 关 键 词： | 应用生态学 课程设置 地理科学类专业 转型高校 |
Study on the curriculum of applied ecology on geography specialty for the universities in transition |
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| CHU Chun-jie,LIANG Ya-hong.Study on the curriculum of applied ecology on geography specialty for the universities in transition[J].Journal of Science of Teachers＇College and University,2015(6). |
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| Authors: | CHU Chun-jie LIANG Ya-hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | applied ecology curriculum geography profession university in transition |
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