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杨正国 《文山师范高等专科学校学报》2002,15(2):56-57
就山水画创作的先天条件而言,云南具有丰厚的自然地理资源,也具有多姿多彩的人文地理蕴聚,理应造就一批大师级的山水画家。但遗憾的是,优裕生存环境孕育的惰性桎梏着云南山水画家的视觉张力,“只缘身在此山中”的自足心态割裂了云南山水画家的文化自觉。因此,云南山水画家很难形成较大的影响力。 相似文献
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祁连山森林草原可燃物种类数量及特征初步分析 总被引:1,自引:0,他引:1
根据现场和有关研究的标准地生物量测定资料,分析了祁连山森林草原可燃物的特征。可燃物的平均量青海云杉林为195.15 t.hmhm-2,祁连圆柏成熟林为190.97 t.hmhm-2,30年生油松林为87.1216 t.hmhm-2,桦木林估计为40~95 t.hmhm-2,山杨林为63.51 t.hmhm-2,灌木林平均为52.74 t.hmhm-2。祁连山区森林草原的危险性可燃物主要是冬春季干枯的杂草,林内干燥的枯枝落叶、树皮等死地被物和针叶树叶。海拔在2 300~2 800 m的草原冬季存草量较多,杂草含水率低,容易点燃,是最危险的可燃物。远离居民区的森林内死地被物积累较多,林冠下层枝条自然枯死量大,火险等级很高。青海云杉、祁连圆柏和爬地柏等针叶树枝叶中含有较多的树脂,也是危险性可燃物。近年来,因春季降雪造成林分大面积雪折,使危险性可燃物大量增加。 相似文献
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有人说,要想教好学生,一定要靠镇,就是让学生俯首听耳,服服帖帖:二要靠“严”,给学生好心不要给好脸予;三要靠压,学生是逼出来的,你的经常’看嘈他,作业要多,特别是对调皮捣蛋的所谓。坏’学生,不能给他丝毫喘气的功夫,要趁他抓住告饶的机会使劲灌输。尽管推行课程改革,倡导与学生进行有效沟通,但面对有些学生不读书,教师显得无能为力、茫然无措。 相似文献
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