参与式教学法——实现民主课堂的方法与技巧

教育部对学校的素质教育提出了基本要求,今后要把素质教育成果作为学校的主要衡量指标。而高等教育应该把提高学生综合素质,培养多方面的人才作为永恒的主题。本文围绕素质教育这个中心,较为系统地阐述了参与式教学方法的优点,以及如何使用参与式教学方法提高课堂教学效果的方法和技巧,提出了参与式教学方法是高等教育教学中一种科学、有效的教育教学方法,它使学习者能够成为真正的"学习主人",提高了学习者的学习兴趣和效率,是一种值得推广并逐步完善的教育教学方法。     

初中生物课堂教学语言的设计

教学语言在课堂教学中有着重要的作用,生物课堂教学语言与其它学科存在较大区别,如何设计生物课堂教学语言是一个值得探讨的问题。     

咸宁市山体水体保护浅议

咸宁市山川秀美，风光旖旎，历史悠久，名胜众多，素以“山青：水秀、、竹翠、泉温、洞奇”的自然风光享誉盛名．而在城市发展的过程中，不能走先破坏后治理的道路，必须走可持续发展道路，走资源节约型，环境友好型的建设电路。     

基于内部利益相关方博弈的藏药产业竞争力分析

以内部利益相关方关系为视角把西藏藏药竞争力构建问题模型化为一个由藏药公司、藏药中间商和农牧民组成的三方序贯博弈。在特定的假定条件下分析有奖合同、无奖合同博弈各方的支付并证明:无奖合同的非有效性和有奖合同下藏药公司、藏药中间商的策略约束。论证中给出了不同限定条件下博弈各方的策略选择倾向并论证了各博弈方积极策略偏好的可行性与唯一性条件。结果表明,藏药中间商策略选择主要基于藏药公司给予的奖金额度与对农牧民以次充好的惩罚之和与自身积极收购与消极收购成本差额的比较;农牧民策略选择主要依据藏药中间商奖惩条件和不同策略下藏药采集销售的成本差额。从藏药企业内部制度建设上,提出了通过制度创新、自主创新、人才创新、科技创新和文化创新提升藏药企业的国际竞争力。