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杨大恒 《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》2010,26(1):77-80
通过对实际教室混响时间理论研究及数值计算表明,学生人数对教室内混响时间的影响非常大而均匀,尤其在低频与中频部分,空场与满场混响时间相差较大.在高频部分,学生人数对混响时间的影响相对较小.针对这一情况提出了改进方案,并收到了很好的效果. 相似文献
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制冷空调实验教学中心的建设是提高学生实践能力的有效手段.对制冷空调实验教学中心建设与实践中所涉及的创新教学理念、实验课程内容安排、师资队伍建设、产学研一体化建设、实验设备与环境建设等方面问题进行了探讨.实验教学中心的建设有效地提高了学生的实践能力,使学生竞争力加强,并得到用人单位的充分肯定. 相似文献
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