走向“法治化的民主”

本文追溯了民主在西方的发展历程,目的是为了澄清民主的真正意义,在此基础上分析得出中国民主道路坎坷的一个重要原因是对民主涵义的把握不清和对宪政的忽视,认为中国的出路在于走法治化的民主道路。     

适用于面向对象范型的代码复用技术

以支持结构化编程、数据现象和面向对象编程Ｃ＋＋语言为重点,利用面向对象范型,选用、派生、新设计程序中需要的类对象,讨论了其所支持的４个种代友复用技术,表明Ｃ＋＋存在多层次的代码复用及支持构造可复用模块技术,极大地降低了复用难度并提高了复用的程度。     

一种新的基于LDA-MURE模型的音乐个性化推荐算法

针对基于音乐作品信息的音乐作品个性化推荐及协同过滤方法的不足,通过分析音乐作品需求者的音乐试听数据及下载数据,并结合LDA(latent Dirichlet allocation)主题挖掘模型,提出一种基于LDA-MURE模型的推荐算法.实验结果表明,与基于音乐作品需求者的协同过滤算法和基于音乐属性项目的协同过滤算法相比,LDA-MURE算法可更高效地向音乐作品需求者推荐感兴趣的音乐作品.     

非Windows环境下BMP图像显示的C语言实现

目前很多非Windows操作系统中，没有现成的软件来进行图像显示，图此给图像处理者带来了很多不便。以256例BMP图像显示的C语言实现为例，介绍了非Windows操作系统环境下图像显示的方法，同时，给出了相应的程序。     

多Agent的协同设计模型研究

针对制造领域环境动态变化的特点,提出了一种基于意图追踪的多Agent协同关系模型,该模型通过跟踪熟人意图来选择合作对象组成团队,把全局的协作问题分解为若干个局部协作问题,从而有效降低了系统资源的消耗.     

“以学定教”、“以用定教”和“以能力发展定教”——试论中职语文有效教学的基本理念

中职语文有效教学研究是基础教育有效教学研究的重要组成部分。明确中职语文有效教学的基本理念,是中职语文有效教学的前提,也是落实《中等职业学校语文教学大纲》（以下简称：《新大纲》）的需要。本文拟从背景和内容两个方面对中职语文有效教学的基本理念作出简要的分析,以作为中职语文有效教学研究的引玉之砖。     

康定─攀枝花地区金矿化类型及分布规律

文章在对康定─攀枝花地区金矿床（点）研究的基础上，以赋矿围岩类型作为分类的主要标志，同时结合矿床中的特征元素和矿物组合，将全区金矿床（点）划分为７大类１６亚类。在对各类矿床主要特征论述的同时，阐明了金矿化在时空上的分布规律，为找矿勘探提供了理论依据。     

甘肃干沙鄂博稀土矿床成矿介质演化过程:来自包裹体的信息

在矿床地质研究基础上,通过对石英、萤石、方解石中流体包裹体岩相学、显微测温分析,对甘肃省干沙鄂博稀土矿床成矿流体的特征、演化及成矿机理进行了讨论.结果表明:矿床中发育大量包裹体,按室温下的成分相态特征,将其分为熔体包裹体、流体-熔体包裹体、气液H2O包裹体、气液CO2包裹体、CO2-H2O包裹体和含子矿物的气液H2O包裹体、含子矿物的CO2-H2O包裹体等7种类型.在成矿过程中,包裹体组合从熔体包裹体→流体-熔体包裹体+流体包裹体→流体包裹体的变化,反映了成矿介质经历了从岩浆→岩浆+热液→热液的演化过程.在岩浆-热液成矿期,流体-熔体包裹体大量存在,以及富H2O相CO2-H2O包裹体与富cO2相CO2-H2O包裹体密切共生,表明成矿时曾经发生两次不混溶作用,早期岩浆-热液不混溶作用导致萤石和REE-氟碳酸盐的晶出,而CO2-H2O不混溶作用引起了硫化物的沉淀.     

贵州灰家堡金矿田成矿与蚀变元素迁移

选择贵州省灰家堡金矿田内最为典型的水银洞矿床和太平洞矿床,研究卡林型金矿床围岩蚀变过程中元素迁移规律与方式,探讨围岩蚀变与金矿化的内在联系。典型矿床围岩→矿化围岩→矿石的岩相学特征及与其对应的Grant质量平衡方程计算结果表明,卡林型金矿各成矿阶段所对应的围岩蚀变类型与通过计算所反映的元素迁移规律相一致;地球化学热力学计算结果显示,Au主要以AuHS0络合物的形式在成矿溶液中迁移。元素迁移研究的结果证明不同成矿阶段发生的围岩蚀变促进卡林型金矿主要成矿物质发生迁移,进而沉淀富集成矿。     

本科医学院校非医学专业校企合作初探——以山东省独立设置的本科医学院校为例

地方性本科医学院校是指省属的独立设置的本科医学院校,这些院校大多属于地方二类本科院校。目前这些学校大多都在原来医学专业的基础上开设了非医学专业,这些专业的报考率、报到率都不高,社会认可度不高。关键原因是这些专业的培养模式没有特色,没有突出的优势,与知名度高的大学相比没有高度,与办学灵活的高职院校相比没有广度,很难实现为社会经济服务的目标。非医学专业只有以就业为培养目标,吸收职业教育的优点,加大实践教学环节,积极开展校企合作,才能改变当前的窘况。