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1.
活动课程的开设标志着师专课程改革进入一个新的历史阶段。探讨了活动课程的渊源,它与学科课程的区别与联系,它的功能以及师专在开设此类课程时注意的问题。分析这些问题,有助于活动课程在师专的健康发展。  相似文献   
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活动课程的开设标志着师专课程改革进入一个新的历史阶段。探讨了活动课程的渊源 ,它与学科课程的区别与联系 ,它的功能以及师专在开设此类课程时注意的问题。分析这些问题 ,有助于活动课程在师专的健康发展  相似文献   
3.
二体问题约化为单体处理,重点是等效一维势方法进行质点运动轨道的分析。  相似文献   
4.
通过讨论,指出现行大多数普通物理教材及有关文献关于理想气体微观模型的定义欠妥,并给出了正确的定义。  相似文献   
5.
二体问题约化为单体处理,重点是等效一维势方法进行质点运动轨道的分析  相似文献   
6.
通过讨论,指出现行大多数普通物理教材及有关文献关于理想气体微观模型的定义欠妥,并给出了正确的定义.  相似文献   
7.
阐述了大学定位的内涵和意义,对大学定位的体系进行了初步探索,并通过对新建地方本科学院定位中存在问题的研究,提出了新建地方本科学院在定位中的抉择。  相似文献   
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