全脑型体育教学训练法的实验研究

在分析现代教学训练法的现状及发展趋势的基础上,依据系统科学理论、全脑教育理论和体育运动科学理论等,对“全脑型体育教学训练法”确立的科学基础进行了探析,在此基础上,初步确立了这一教学训练法的新体系,用以取代传统的“左脑型教学训练法”,本课题对这一教学训练效果进行了实验研究,取得了初步的成效．实验结果证明：这一新的教学训练方法,对开发学生的运动潜能、智力潜能和创造力潜能,起到了较明显的促进作用．对进一步改革和完善现行的体育教学训练体系具有一定的参考价值．     

粤台高校竞技运动科学化训练管理体制的现状与理想发展模式的比较研究

采用问卷调查法和数理统计法,对粤台高校竞技运动科学化训练管理体制的现状进行了调查和比较分析,在此基础上,对粤台高校竞技运动理想发展模式进行了研究,提出了粤台高校“多学科综合训练管理模式”的初步构想,为粤台高校竞技运动的发展提供了科学依据．     

粤台高校竞技运动组织管理体制的现状与理想发展模式的比较研究

采用问卷调查法对粤台高校竞技运动的组织管理体制，包括行政管理体制、运动队管理形式、运动队等级划分等方面的现状进行了全面的调查和比较，在此基础上，进一步对两地高校组织管理体制的理想发展模式进行了相应的比较研究，并据此提出了两地高校推行“政府一社会一高校一体化”行政管理模式的初步构想，以便更好地推进粤台两地高校竞技运动行政管理体制的改革与竞技运动的快速发展．     

控制型运动训练学新体系初探

本文以三论为指导建立了控制型运动训练学新体系。该体系不同于目前国内外其它同类训练学的各种体系,它是以运动训练一般规律与专项规律研究相结合,训练原理和训练方法论的研究相结合,纵向信息和横向信息研究相结合等原则为依据确立自己的研究对象,并以多学科综合的体育科学为基础建立自己的理论体系,以运动训练控制的基本内容为基础建立自己的内容体系,以对系统实施控制的基本程序为基础建立自己的章节结构体系。