新科澳网冠军科贝尔技、战术特征分析

安琪莉可·科贝尔是目前WTA单打世界排名第一的选手.运用录像观察、数理统计等方法,对科贝尔在2016年澳网半决赛、决赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段技战术运用特点进行分析.主要结论:1)科贝尔获胜的优势主要体现在发、接发阶段得分能力和相持阶段防守与进攻的稳定性强于对手两个方面;2)高质量旋转和落点的发球以及发球后第3拍抢攻是科贝尔的主要得分手段,发球速度有待提升;科贝尔接发能力和破发能力优势突出,主要依靠借力接球或选择极佳落点为得分手段;科贝尔底线正反手相持能力强,进攻稳定性高,非受迫性失误少,主动得分率高;3)成熟的心理素质也是科贝尔澳网夺冠的关键所在.     

乒乓球运动女子技术男性化的战略研究

运用文献资料法、逻辑分析法,总结我国乒乓球女子技术男性化的阶段性成果,从女子技术发展的长远战略出发,揭示了女子技术男性化的内涵和战略意义,指出其过程中存在的问题,提出了女子技术男性化的指导思想、目标、思路和原则。     

乒乓球专项课四段指标教学模式的建构与实践应用研究

为深化乒乓球专项课教学改革,全面提升乒乓球专项人才培养质量,运用专家访谈法、实验法和数理统计法等方法,以四段指标评估法为理论基础,对如何将该方法的精髓进行创造性的引入、转化以及如何应用于高校乒乓球专项课教学中进行了系统、深入的理论探索和实验研究.研究认为:①四段指标教学模式能更充分地激发学生的学习兴趣,更有效地提升学生的实战能力和专项技能,更明显地增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力;②四段指标教学模式成功实现了竞技乒乓球领域的原创性科研成果向专业课教学领域的创造性引入、转化,以及在其中的应用,丰富与创新了乒乓球专项课教学理论,提升了乒乓球专项人才培养质量.     

乒乓球“板块”训练思想初探

结合现代乒乓球技术的多样化和乒乓球竞技的现实需要,初步的提出了＂板块＂训练思想,阐述了其内涵,提出了＂板块＂训练思想的现实依据、训练学依据和运动生理学依据,并对＂板块＂训练思想的研究内容进行了总结,以期为现代乒乓球训练提供理性借鉴。     

体育形成历史时期的考古学推论

以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础,采用考古学、社会学和人类学综合研究的方法,以旧石器时代、新石器时代、奴隶社会时代人类的文化活动痕迹为实证依据,对体育起源过程和体育产生的历史时期进行考察。在对体育"是什么"进行界定的基础上,以体育产生需满足的条件为筛选标准,考察了不同历史阶段"体育"发生、发展的具体形态,最终推论出合格的体育形成于奴隶社会。     

对特长突出、技术全面指导思想的再认识

根据当今乒乓球技术发展的需要，通过对第四十九届世乒赛团体决赛中几住国手技术风格、打法、技术特征的分析，在对“特长突出、技术全面’，指导思想进行深刻认识的基础上，提出了“特长突出”的换位思考、“技术全面”的质量升级、“特长突出、技术全面”的“正”、“奇”变化等“特长突出、技术全面”指导思想的新思考。     

禁用有机胶水对乒乓球运动的多维影响及对策研究

采用文献资料法、逻辑分析法对有机胶水和无机胶水的区别进行分析,并进一步从乒乓球技术的发展,世界乒坛格局可能产生的变化,乒乓球运动自身的发展,奥林匹克运动和北京奥运会等方面阐述有机胶水禁用引发的多维影响。     

古希腊奥运会产生缘由及对中国体育发展的启示

运用文献资料法对古希腊奥运会产生缘由进行考察与分析,以对中国体育的发展提供启示.研究认为,海洋性地理环境是奥运会产生的酵母,古希腊人对力量、竞争的崇拜及对自由、娱乐的追求是奥运会产生的内部动力;生产力的发展和各城邦间的“民主政治”是奥运会产生的外部条件.启示是：中国体育要与经济发展相协调;要通过更新传统观念来建立现代体育的新型价值观;要通过建立公平公正的竞争机制来推动体育制度的全面创新.     

乒乓球选手在11分赛制中的博弈制胜决策分析

本文试图运用博弈论的观点对11分赛制进行分析,探讨了11分赛制的特点及对策,从微观角度探讨乒乓球运动博弈中做出提高胜算,竞争制胜的理性选择。