浅谈建筑工程前期阶段造价的管控

建设项目的前期阶段对建筑工程造价的管控影响重大,前期造价控制不当是导致项目投资效益较低下以及“三超”现象频繁出现的重要原因之一。该文将前期阶段的造价管理细分为决策阶段,设计阶段和招标阶段造价管理并总结了各个阶段的注意事项,以便为下一步的工程造价管控提供借鉴。     

做当代大学生的“良师益友”——论辅导员工作的沟通艺术

与大学生实现良性的交流沟通是高校辅导员工作的重要环节。高校辅导员应提高对话沟通意识，把握对话沟通的原则，创建、完善对话沟通的机制体系，在具体工作中选择恰当的对话沟通方式，不断提高沟通技巧，从而完成辅导员作为大学生“良师益友”的角色定位。     

水平井分段压裂各段产能评价技术研究进展

为了更好掌握水平井分段压裂后各层段产能贡献情况,本文分析水平井分段压裂各段产能评价存在的问题,系统梳理现有的3种水平井分段压裂各段产能评价技术,并提出该技术未来的重点攻关方向。结论认为：①水平井分段压裂产能评价主要存在测试仪器输送困难和测试资料解释困难;②产出剖面测井技术的测试仪器因井身结构和井况使其适用性受限制,分布式光纤监测技术可实时连续监测压裂动态,但数据解释仍是最大的难题;示踪剂监测技术选取合适的示踪剂可弥补上述2种技术的不足;③下一步攻关方向应着重于各技术的测试工艺和数据解释。通过对水平井分段压裂各段产能评价技术综合剖析,可对现场测试提供技术参考和后续技术发展提供新视角。     

浅议对高校贫困生进行艰苦奋斗教育

贫困生作为大学生中的一个特殊群体,除了对他们进行必要的经济援助,他们的学业、思想、精神状态同样值得关注,贫困生是否树立了艰苦奋斗的精神,是贫困生成长成才的关键。应强化艰苦奋斗教育帮助贫困生树立艰苦奋斗精神,以培养其健全人格。     

江苏高技术企业创新的几种模式

资源利用创新模式 资源利用创新模式是基于资源基础理论,通过合理配置资本资源、人力资源与社会资源,协调消耗性资源与非消耗性资源之间的相互补充与相互创造的关系,以及各种资源的发掘、提升与培育,为高技术企业的成长奠定良好的基础条件.因此,资源利用创新模式的主要内容就是如何最大限度地培育和发展企业独特的战略资源以及优化配置这种战略资源的独特能力.     

高校辅导员在集体场合讲话的修辞策略

高校辅导员集教育、管理、服务于一身，要求有较强的语言表达能力。集体场合讲话是高校辅导员话语表达的重要手段，也是对学生进行情绪疏导、思想导向、价值引领的重要工作方式。辅导员要让讲话有吸弓【力，必须在讲话内容方面讲求吸引、贴近、适切策略。在讲话方式方面则需要讲求真诚、委婉、幽默策略。对于高校辅导员来说，塑造自己的话语也就是塑造自己的形象。因此，辅导员必须重视自己的话语修辞，讲求话语策略，最终创造有生命力和感召力的工作话语。     

大颗粒流化床内颗粒运动循环时间的研究

大颗粒流化床内颗粒运动循环时间的研究张金发，范铭，葛仕福（东南大学动力工程系，南京２１００１８）目前，流态化技术在工程应用上已相当广泛，并具有更广阔的发展前景，但至今人们对流化床内颗粒运动规律的研究尚未真正的解决。前人的研究［１－４］仅局限于在小粒子...     

再论《切韵》所反映的读书音及其音系性质

关于《切韵》音系的性质,音韵学家历来看法不一,六十年代初曾有一批学者就此问题展开过一次大讨论,随后周祖漠的“读书音说”得到诸多学者的认同。根据《切韵》时代的相关记载及语音发展史实,《切韵》所反映的音系是读书音的观点是最有根据的,这个读书音音系首先是一个规定性的“纸上音系”,同时又是一个口耳相传的“纸上音系”,当时的洛阳音有成为其音系基础的可能,但是体现在实际语音中,并无真正的标准音,“南腔北调”是当时唯一的事实。     

高校辅导员在集体场合讲话的修辞形式

对于当前规模越来越大、个性越来越鲜明的大学生群体来说,辅导员能否采用最科学、最合理的讲话方式,将直接影响着大学生对辅导员讲话的接受效果。影响辅导员在集体场合讲话效果的,不仅包括讲话的内容和形式,还包括辅导员的公正、平等、真诚、言行一致等话语外因素。辅导员要让讲话有说服力,有吸引力,就不仅需要斟酌讲话内容,还必须合理地使用各种修辞方法,才能最终取得良好的教育管理效果。