基于Internet的DOL教材信息发现和收集Agent

介绍一个基于多Ａｇｅｎｔ（ｍｕｌｔｉ－ａｇｅｎｔ）体系结构的信息检索系统：ＤＯＬＴＲＩ－Ａｇｅｎｔ．ＤＯＬＴＲＩ－Ａｇｅｎｔ用于从Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上发现和收集用于远程开放教学（ＤｉｓｔａｎｃｅａｎｄＯｐｅｎＬｅａｒｎｉｎｇ,简称ＤＯＬ）中进行教材设计的教材信息．ＤＯＬＴＲＩ－Ａｇｅｎｔ根据用户需要和任务模型主动、智能和协作地搜索Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的各种信息资源（如数据库,ＷＷＷ服务器等）,对搜集到的教材信息归类存储,实时地更新本地教材信息库以与外部信息源保持动态一致．它还接收Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息空间中其他教材信息搜集Ａｇｅｎｔ和其他类型Ａｇｅｎｔ的服务请求,开放地与其他Ａｇｅｎｔ进行互操作,实现信息共享和交流     

教育心理学在制作教学电视片中的作用

从信息论的观点来看,教学过程就是信息传输过程。传统教学师生处于同一时空,並能发生信息交流,属于有信息反馈系统,而电视教学不发生信息交流是单向的无反馈系统,这是两种教学模式的根本区别。这也就对电视教学片的制作提出了一个必须认真探索的问题,即如何制作适应于无信息反馈情况下的教学效果较好的电视教学片。对于这种无反馈的信息     

粮库虫子测量电路的设计研究

利用时基集成电路NE555、发光二极管及光敏三极管等器件构成了虫子测量电路.当虫子通过光电传感器时,光电传感器输出高电平信号对脉冲信号进行计数,就实现了对虫子数量的统计.基于这种光电检测原理,设计了虫子测量电路.该装置的特点是电路简单、成本低廉、光电传感器制作容易、抗干扰能力强、工作稳定可靠,同时具有数显及数据远传等功能.     

松材线虫分离及不同真菌对松材线虫繁殖的影响

主要对松材线虫的取样分离进行探索,并初步研究了以真菌作为食料培养松材线虫。结果表明：取样部位对分离效果有影响,蛀孔及蛹室周围分离到的线虫量明显比枝条及树干其他部位多;不同真菌培养松材线虫效果有差异,主要采用了灰葡萄孢、黄瓜镰刀菌和香蕉镰刀菌3种真菌,通过设计不同影响因素比较培养效果,发现灰葡萄孢培养效果较为稳定且最佳,其次是黄瓜镰刀菌。因此,灰葡萄孢和黄瓜镰刀菌可选用于培养松材线虫。     

苏云金芽孢杆菌资源的收集与鉴定

苏云金芽孢杆菌是一种在芽孢形成的同时能形成杀虫晶体蛋白的细菌。自石渡从家蚕中分离出第一株Bt以后，人们发现它广泛存在于土壤、昆虫、贮藏物、仓库尘埃、植被等昆虫接触物上，并从中分离出大量菌株。本文就Bt资源收集的研究情况进行阐述。