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1.
推广的模拟退火算法是一种普遍的全局极小化方法,在目标函数自变量数目不很大时,计算效率较高,首先将该算法应用于假想分子模型间的刚性对接,然后将算法应用于HIV-1蛋白酶与苯甲醚配体的刚性对接。结果表明,该算法可以较高的效率查找到分子对接的最佳能量构型,对实际分子的计算结果与晶体结构非常接近,偏差为0.03nmRMSD。  相似文献   
2.
改进的随机聚点搜索算法及其在分子对接问题中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
提出改进的随机聚点搜索算法,设计了新的接受几率并采取了算法加速措施,对分子对接问题进行了计算检验。结果表明,改进后的算法计算速度和搜索效率都明显优于Stanton等人提出的方法。  相似文献   
3.
推广的模拟退火算法在分子对接中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
把推广的模拟退火算法应用于两个分子的刚性对接的能量全局极小化,由于转动自由度和平动自由度的不同物理本质,我们对平均度量和转动变量采用了不同的访问分布。改进的算法对多个对接模型的计算取得了较满意的结果。  相似文献   
4.
在邓小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论这一宝库中,教育内容占有十分重要的地位。他对教育工作的一系列精辟论述,形成了他的教育思想体系。而其教育思想中的基本观点,在体现国家意志的《教育法》、《教师法》等法律中,以法律的形式被确定了下来。这表明,在人治走向法治的进程中,正因为邓小平教育思想是经过改革开放十几年的实践检验被证明了的正确思想,才会成为教育法律的理论基础,才会被吸收到国家的法律之中,成为国家的意志。以下仅就几个问题探讨教育法律中的邓小平教育思想。 一、关于教育优先发展的战略地位问题 《教育法》作为教育的根本大法,把落实教育优先发展的战略地位,推动教育的改革与发展,作为立法的根本指导思想。《教育法》总则第二条明确规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。”第一次以国家法律的形式确立了教育的战略地位和优先发展的基本原则。仔细考察,我们发现《教育法》中的这一指导思想正是源于邓小平同志的教育思想。 邓小平同志非常重视教育事业的发展,对教  相似文献   
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