我国焊接行业发展动态

焊接是一种低成本、高科技连接材料的可靠工艺方法.到目前为止,还没有另外一种工艺比焊接更为广泛地应用于材料间的连接,并对所焊产品产生更大的附加值.因此无论现在和将来,焊接都是成功地将各种材料加工成可投入市场产品的首选工艺.它不仅可以解决各种钢材的连接,而且可以解决铝、铜等有色金属及钛、锆等特种金属材料的连接,因而已广泛应用于机械制造、造船、汽车制造、石油化工、航天技术、建筑工程等行业,还扩大到了电子器件、家用电器、医疗器械、通讯工程等领域.     

科技情报与阳泉资源型城市转型的关系探讨

阳泉作为山西省资源型城市转型、城乡一体化发展的试点城市,要求以可持续发展、科学发展的理念推进资源型城市的转型。科技情报机构要在资源城市经济转型中开展经济转型的目标、战略定位、城市结构、经济结构、主导产业以及转型的政治体制和社会机制的研究,从而为各级领导进行转型决策提供支持。     

中小企业管理发展与完善

随着中小企业数量的递增和规模的扩大,中小企业已在我国国民经济中占重要的地位。分析了我国中小企业管理存在的普遍问题,并提出了解决这些问题的对策,重视内部管理制度,设立有效的控制活动。完善企业的内部监测,提高内部控制的效率和效果,从而实现企业目标．保障企业的持续经营和长远发展。     

浅议阳泉市新兴产业的发展

结合阳泉市战略性新兴产业的现有状况,介绍了阳泉市发展战略性新兴产业的思路、发展方向和重点领域,提出了促进战略性产业健康发展的政策措施。     

加强地市科技情报工作创新提高服务经济建设能力

论述了科技情报工作对区域经济社会发展的重要性,指出要围绕三条主线开展两个层次的科技情报服务工作,这是地市级科技情报机构工作创新的主要方向。     

科学发展观指导下的班组建设

班组是企业的基层组织,是企业生产经营活动的基础环节。班组管理是企业管理的基础,建设高水平的班组,对企业的生存与长足发展有着深远的意义。介绍了班组建设的主要内容以及加强班组建设与管理的措施,提出在新的历史时期,要以科学发展观为指导。以人为本,建设和谐班组的新思路。     

学生基本人格素质的培养

素质教育是“以人为本”的教育，是遵循社会发展客观要求和学生成长内在规律来提高学生素质、促进学生健康、全面和谐发展的教育，坚持“以人为本”的最根本的一务，就是要承认人的主体性，尊重人的主体性，通过开发和调动人的主体性来积极地促进人的健康成长。本文通过自己的教学体验，从三个方面讲述如何培养学生的基本人格素质，使学生形成健全的人格。