变频调速在皮带传送机械的应用

文中对青岛港皮带传送机械在使用中遇到的问题进行了分析,为使皮带机实现多功能化,提出使用变频器对其皮带速度进行控制,达到了提高生产效率、降低安全隐患的目的,通过实践验证了该系统的有效性和可靠性,该研究成果已经取得良好的经济效益和社会效益,可为其它港口和行业提供技术借鉴。     

EPON新技术在中平能化集团棚户区的应用

近几年,EPON随着技术的不断成熟,各类成本的不断下降得到各运营商的重视,利用其实现FTTH在国外取得了很大进展,国内也有越来越多的商用试点。此次EPON新技术在中平能化集团棚改小区的投入,试用。对于公司信息化的发展具有重要的意义。     

论职业学校课程文化的建设

职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。从当前职校课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。     

心理性应激对词语感受性的影响

以往研究表明个体对词语的感受性受词语情绪效价和个体焦虑状态的影响,为探讨心理性应激源对个体的词语感受性的影响,将38名被试被随机分配到应激组(特里尔社会应激测试作为心理性应激源)和控制组(安慰剂组),经过应激/安慰剂实验处理后,参加词语识别任务,其中词语包括与特里尔社会应激测试相关的情景词和主题词,以及与社会应激测试无关的正性词、中性词和负性词.结果发现:①应激组比控制组有更强烈的应激反应,应激组的主观应激报告和客观应激参数(心率)显著高于控制组;②词语识别任务中,应激组在应激相关情景词和应激相关主题词上的感受性高于控制组;③无论是应激组还是控制组,对无关正性词的感受性都显著高于其他4类词语.表明个体对词语的感受性不仅受词语本身的情绪效价的影响,并且受个体状态性焦虑特征的影响.     

语言理解中P600效应的新解读——监控理论及双路线模型的扩展

语义违例句诱发了P600效应对P600是句法加工的标志的说法提出了质疑.监控理论从执行控制参与语言理解的角度阐释了P600,并提出了双路线模型.而后的研究发现在各个语言水平上都存在对错误加工的监控,双路线模型得到扩展,提出P600反映了预期和非预期表征之间出现冲突时引发的监控反应.在对监控理论和模型进行分析和评价的基础上,认为它为P600效应实质的研究提供了新视角,但是还有待完善和深入研究.     

工作记忆、注意与一般液态智力之间关系的实证研究

选取高中生、大学生、研究生和高中青年教师共48名.采用被试内设计,对工作记忆、注意与智力之间的关系进行了研究.结果表明:①三者之间的关系与所选用的测试材料有关.用汉语双字词所测的工作记忆与智力之间的相关不显著,而用大写字母所测的工作记忆与智力之间相关显著.②三者之间的关系与其所应用的注意评定测验有关.工作记忆与选择注意相关显著,而与维持注意相关不显著;智力与维持注意相关显著,而与选择注意相关不显著.     

条件推理中前提顺序效应再探

为了进一步检验模型理论的观点并深入揭示条件推理的认知机制,以大学生为被试,探讨了交换推理的前提顺序以及推理内容对条件推理的影响,结果发现:交换条件推理的前提顺序的确不能促进MT推理,不支持心理模型观点.     

法律基本原则与普通公民的量刑决策——来自实验的证据

无罪推定原则和法律面前人人平等是中国司法过程中审判人员需遵守的基本法律原则。为考察普通公民的自然正义观是否和这两项基本的法律原则具有一致性，本研究以198名非法学专业大学生为被试，要求被试对一桩故意杀人案的嫌疑人进行法律裁决。实验结果表明：在确证有罪的条件下，被试判决的刑期远远高于无证据的条件，表明被试的自然正义观和法律基本原则之间存在一定的一致性；当有较强证据但无确证的情况下，被试对嫌疑人的量刑要重于无证据的情况，违反了疑罪从无原则；当嫌疑人的身份为某官员之子时，被试对嫌疑人的量刑比当嫌疑人的身份为农民时更严重，违反了法律面前人人平等原则；受害者的不同身份在量刑的差异上不显著。可见，普通社会成员的法律公正观有一定的主观性，对于两项基本原则的遵循存在偏差，容易受到情绪、道德观念的影响，表现出有限理性的特点。     

幼儿假设检验思维能力发展的实验研究

针对国外有关假设检验研究的缺陷，设计制作了一套实验材料并采用了适合幼儿发展水平的实验任务来探讨幼儿假设检验能力发生发展的特点．结果发现，４岁以上幼儿基本具有假设检验能力，而３岁幼儿相对较差，与４岁幼儿之间差异显著．因此，４岁是一个明显变化的时期．此外，线索的提供能帮助幼儿完成该项任务     

高职思想政治理论课开放型考核方式初探

考核是检验教学效果的基本手段。明确开放型考核的概念，分析高职思政课考核现状及原因，阐述高职思政课开放型考核应坚持的基本原则和基本架构，对增强高职思政课考核实效性，提升思政课教学质量具有一定的现实意义。