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张加勉 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(1):73-74
以实验为基础培养学生思维能力,在教学中以结构决定性质、利用性质来指导物质的制法、利用化学计算等培养思维能力,是提高学生知识技能和能力的有效方法。 相似文献
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