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庞亚俊 《五邑大学学报(自然科学版)》2009,23(1):74-78
分析了健美操教学的复杂系统特性．基于技术接受模型,采用因子分析方法提出了由教学因子、行政因子、硬件条件因子、认知认同因子、特色吸引因子和宣传因子等6大综合因子组成的健美操教学改革的复杂系统模型．调查、分析了教师和学生对健美操复杂系统模型的接受度和认可度,提出了高校健美操教学改革的建议和措施． 相似文献
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庞亚俊 《五邑大学学报(自然科学版)》2003,17(4):55-58
从生物力学平衡的改变这一关键病因出发，分析了艺术体操运动员腰椎的生理特点，阐明了其生物力学平衡改变的基本过程，探讨了影响腰椎力学平衡结构的因素，提出了预防艺术体操运动员腰椎损伤的建议. 相似文献
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通过分析不同时期人们对空翻转体动力的不同看法，提出了作者的观点，并介绍了科里奥利这一体操的特殊动力及其应用和一些有利于空翻转体的因素． 相似文献
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