论社会工作学生专业认同感的建设——以D校为个案

自上世纪80年代中期以来,我国社会工作教育取得长足的发展,培养了许多具备社会工作专业价值观、掌握社会工作理论及方法的社会工作者,推动了社会的发展。但是,社会工作专业学生的专业认同感比较低,严重影响学生的学习积极性,同时制约学科建设、影响社会工作职业化。本文从社会工作专业现状出发,分析了形成这种现状的原因,并对如何提高社会工作学生专业认同感的方法与对策进行了深入的研究和探讨。     

浅析当代大学生的人格健康问题

本文是由"留学生刺母"案件引起的对当代中国大学生人格健康问题的思考。人格是人的各种心理特征的综合,是人的心理面貌的集中反映。健康的人格不仅对于大学生的生理健康具有积极作用,对大学生实现自我的社会价值更具有不可忽视的积极作用。本文分析了当代大学生存在的人格问题,探究影响大学生人格形成的各个因素,在此基础上,提出了塑造当代大学生健康人格的有效方法。     

当前我国社会弱势群体的社会支持网络研究

改革开放以来，我国的社会经济飞速发展，但随之而来的失业、下岗、贫富差距拉大等社会问题也不断凸显，弱势群体的权益保护和社会帮扶也越来越受到全社会的高度重视。随着弱势群体问题日益成为影响社会稳定的一个重要因素，建构弱势群体社会支持系统的任务越来越紧迫。为此。笔者对我国现行的对弱势群体支持系统的构成与机制进行了分析，对弱势群体能获得的社会支持程度与社会经济发展状况和金融危机的特殊经济背景的关联进行了论证．并在此基础上结合科学发展观等主流社会政策思想从社会工作的角度提出了若干思考。