新型垂直流人工湿地组合工艺处理剩余污泥实验研究

剩余污泥是污水处理过程产生的主要副产品和有机废物,它的处理与处置是污水处理的重要组成部分.通过6个月的实验室模拟,研究了一种新型垂直流人工湿地组合工艺对剩余污泥的脱水和渗滤液的净化效果.结果表明,随着停留时间的增长污泥含水率和挥发性固体呈下降趋势,脱水后污泥含水率为40%,挥发性固体去除率达48.2%.在实验期间,共有392 L新鲜剩余污泥得到处理,获得10.3 L干污泥,污泥体积减小97.4%.湿地床表面污泥以平均每月0.87 cm的速度增厚,到试验结束时为5.23 cm深.组合系统以20.0 L(/m2.d)的污泥负荷间歇进泥方式运行,其污泥渗滤液的TN,TP和COD的平均去除率可分别达75.2%,97.3%和78.4%.结果说明该垂直流人工湿地组合系统可以作为传统污泥处置的一个替代方法,是一种建造简单、维护成本低的生态处理方法.     

地方高校卓越工程师培养模式中水污染控制工程双语教学研究

就地方高校双语教学过程中存在的主要问题做了较为深入的分析.结合环境工程卓越工程师培养模式,提出水污染控制工程双语教学的必要性和改革措施.通过树立双语教学的观念,明确教学定位,优化教材和课件,建设双语习题试题库,完善全英文教材利用率低等问题,在地方高校有针对性地开展水污染控制工程双语教学是可行的,可以获得良好的教学效果,有助于培养具有国际竞争视野优势的工程科技人才.     

丘陵地区植烟土壤有机质空间变异研究——以重庆市彭水县为例

以重庆市彭水县为例，采用传统统计学和地统计学方法研究了丘陵地区植烟土壤有机质的空间变异特征．传统统计分析结果表明：研究区域内土壤有机质含量平均为26．99g／kg，变异系数为0．33，属于中等变异强度．比较了不同趋势效应下普通Kriging法的插值误差，结果表明应考虑有机质分布的各向异性和二阶趋势效应．在此基础上采用普通Kriging插值法得到该区土壤有机质含量的变异特征，其变异主要发生在西南到东北方向，这与该地区的地形和人为活动有密切关系．     

环境工程原理课程设计教学的改革与实践

环境工程原理课程设计作为重要的实践性教学环节是对理论教学的重要补充.结合多年的教学实践,提出了环境工程原理课程设计教学的改革措施.教学实践表明,学生从理论高度上提高了对工程实践专业的理解深度、思维方式、分析能力和创新能力.     

环境工程专业环境生态学课程实验教学改革研究

针对目前环境工程专业教学实际,以及环境生态学课程实验教学存在的不足,从环境生态学实验教学目标、实验教学体系、实验教材建设、教学效果评价以及学生考核评价等方面探讨了环境生态学课程实验教学的改革途径,以期为环境工程高素质应用型人才的培养奠定基础.     

7矿物材料对餐厨垃圾厌氧消化的影响研究

采用中温（35℃）厌氧发酵,研究斜发沸石、膨润土和粉煤灰3种矿物材料对餐厨垃圾厌氧消化过程中的pH、挥发性脂肪酸（VFAs）、产气速率及累积产气量的影响.结果表明：斜发沸石、膨润土和粉煤灰均可以改善餐厨垃圾单相厌氧消化酸抑制的现象并促进产气速率和累积产气量的提高.至30d反应结束,空白组的产气速率峰值和累积产气量分别为600mL·d-1·L-1和3 938mL/L;斜发沸石组、膨润土组和粉煤灰组的日产气速率峰值分别为623mL·d-1·L-1、1 418mL·d-1·L-1和1 227mL·d-1·L-1,分别比空白组的高3.83%、136.33%和104.50%;其累积产气量分别达到5 502mL/L、8 206mL/L和6 988mL/L,分别比空白组的高39.72%、108.37%和77.45%.3种矿物材料对产气速率和累积产气量的促进影响顺序表现为：膨润土〉粉煤灰〉斜发沸石.     

HBH II用于化粪池粪便污泥减量的可行性试验

以化粪池粪便污泥为研究对象,采用中温(35℃)厌氧消化,比较不投加复合微生物制HBH-Ⅱ(CK)、直接投加0.005%的HBH-Ⅱ(T1处理)和巴氏灭菌后投加0.005%的HBH-Ⅱ(T2处理)3种处理方式下粪便污泥总固体(TS)、挥发性固体(VS)和COD的减量效果,并对比了各处理粪便污泥消化前后的泥质特点和消化效率.结果表明:经过21 d的厌氧消化,T1的TS、VS和COD的去除率分别为46.03%、49.96%和47.06%,比CK分别高14.89%、16.26%和15.53%,比T2的分别高6.63%、8.02%和11.90%;且T1的与CK和T2的TS、VS和COD去除率间的差异均达到极显著水平(p<0.01).CK、T1和T2的粪便污泥消化效率分别为:34.69%、51.09%和43.05%,且T1与CK和T2间的差异均达到极显著水平(P<0.01).上述结果表明,外源复合微生物制剂HBH-Ⅱ与原粪便污泥体系中的土著微生物的共同作用更有利于化粪池粪便污泥的减量,直接投加复合微生物制剂HBH-Ⅱ用于化粪池粪便污泥的减量是切实可行的.     

基于“卓越计划”的工业废水处理技术课程体系改革

分析了安徽工程大学工业废水处理技术课程的教学现状及存在的问题,提出了工业废水处理技术课程教学改革的必要性.围绕环境工程专业"卓越计划"和应用型人才的培养目标,从工业废水处理技术课程教学大纲的制定,精简教学内容和加强案例分析的教学内容改革,以及采用启发式、灵活多样的教学方法等改革入手,探讨了适合环境工程应用型人才培养的工业废水处理技术教学改革方案.旨在培养学生利用所学理论知识解决实际工业废水污染治理工程难题的能力,培养适合环境工程专业的应用型人才.