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1.
孙霜青 《科技信息》2012,(12):125-126
中国石油大学(华东)材料物理与化学系从教学内容、教学方法和实验成绩考核方法三方面对"材料腐蚀与保护实验课程"进行了探索性改革。通过三年的改革,该实验课的教学效果得到明显改善,学生和教师的满意度大幅提高,极大地促进了石油石化行业内腐蚀与防护领域专业人才的培养。  相似文献   
2.
采用分子动力学模拟方法研究盐酸环境下两种缓蚀剂(2-甲基-5-十二烷基异恶唑(A)和2-异丙基-5-十二烷基异恶唑(B))对低碳钢的缓蚀性能,并对其缓蚀机制进行分析。结果表明:在液相条件下,异恶唑缓蚀剂的极性头部优先吸附于金属表面,烷基碳链以一定角度指向溶剂,并且2-异丙基-5-十二烷基异恶唑的吸附强度大于2-甲基-5-十二烷基异恶唑;形成的致密缓蚀剂膜能有效阻碍腐蚀介质向金属表面扩散,达到减缓腐蚀的目的。  相似文献   
3.
胡松青  张军  燕友果  孙霜青 《科技信息》2011,(1):I0138-I0138,I0100
分析了高校公选课建设和管理过程中存在的主要问题,提出了加强公选课建设和管理的四项措施,即重视开课前的管理,实行课程体系的动态管理,加强巡视检查制度和课程督导制度,制定公选课考核机制等,以确保公选课教学质量的进一步提高。  相似文献   
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