生物学史上的深刻教训

 学术争论是活跃学术气氛、促进科学繁荣以及甄别“真科学”与“伪科学”的重要手段.因此,只有营造“百花齐放,百家争鸣”的学术环境,才能使科学不断向前发展.如果用政治手段压制不同观点,大搞一言堂,那么就会出现万马齐喑的悲剧局面,而且,损失一旦造成,不管后来人耗费多少工夫都很难“纠偏”.生物学史上,由苏联农业科学院院长李森科(1898—1976)挑起的孟德尔-摩尔根学派与米丘林学派之间的论辩闹剧就印证了这一不刊之论.     

技术原理、发展历程及应用——“人造精子”技术的几点思考

 人造精子能携带单倍体基因组遗传信息,与卵细胞融合并发育成半克隆个体。从技术原理、主要发展历程及应用等方面对这一前沿性技术进行了阐述。     

机遇眷顾有准备的人

 1988年9月,学习生物学专业、研究生毕业的我,迈进了沈阳医学院的大门。当时,我是奔着基础医学部的生物学教研室来的。但事与愿违,我被安排到学生处担任大学生辅导员,原因是生物学教研室没有空缺编制。我的心一下子跌入谷底。先不说让我放弃学习、研究了多年的生物学专业有多么可惜,就我的性格而言,也很不适合做辅导员工作。我喜静厌动,特别不善于与人打交道。我愿意静静地躲在角落里看书,愿意在图书馆里查阅文献,渴望不受干扰地在实验室里做实验,独自思考、分析自己感兴趣的问题。     

技术原理、发展历程及应用——“人造精子”技术的几点思考

 人造精子能携带单倍体基因组遗传信息，与卵细胞融合并发育成半克隆个体。从技术原理、主要发展历程及应用等方面对这一前沿性技术进行了阐述。     

论爱国主义教育是思想教育的主旋律

高等学校肩负着培养社会主义事业接班人的重任。大学生的素质如何,直接关系到祖国“四化”大业的进程,关系到跨世纪宏伟目标能否实现的大问题。当前,我国正处在全面改革的时期,对学生进行思想教育就显得尤为重要,思想教育的内容多种多样,爱国主义教育应贯穿思想教育的始终。爱国主义就是热爱祖国、忠于祖国的思想情感。这种情感不但表现为对祖国山川河流、历史文化和骨肉同胞的热     

借助前人之力 攀登科学之颠

 科学巨匠牛顿系统总结并深入研究了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作,发现了3大运动定律和万有引力定律。他说：“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”人类科技发展史表明,凡是善于利用前人积累的经验和知识之人,大多都能在科学研究中少走弯路并有所突破、有所成就。诺贝尔奖获得者中就不乏这样的聪明人。     

敬畏与审慎——谈谈人类胚胎基因组编辑技术

 2015年生命科学领域里最热门的话题自然是基因组编辑技术,尤其是被科学家称为“基因手术刀”的CRISPR（Clustered regularly interspersedshort palindromic repeats）基因组编辑技术。CRISPR的意思是规律成簇的、间隔短回文重复序列,源自于古细菌及细菌中的后天免疫系统,能帮助细菌有效抵抗病毒等入侵者造成的损伤。当重复序列与入侵病毒“遭遇”时,细菌就会产生一段与病毒序列相匹配的RNA,它被称为“向导RNA”,能够同负责切割DNA的Cas酶结合在一起,二者的职责就是发现并“隔离”病毒序列,从而阻断病毒复制。在细菌这套“防御”系统的基础上,科学家发展出一种新技术即CRISPR基因组编辑技术--通过“修饰”Cas酶与“向导RNA”,促使二者的联合体与他们想要在细胞基因组里“剔除”的某一DNA相匹配,从而“诱导”DNA进行修复。该技术是一种能够对基因组进行精确编辑的分子生物学利器,如同我们可以在电脑上对WORD文档中的文字按照我们的需要进行编辑一样。由于CRISPR基因组编辑技术不受物种限制,因此科学家已经成功在许多动植物中实现了基因编辑。从2012年开始,已有科学家将该技术应用于成人体细胞基因组中,从而为阻断遗传病延续以及治疗基因缺陷疾病打开了通道。至2013年初,有关编辑人类干细胞基因组技术方面的论文开始陆续问世,我国科学家也积极投入到相关研究中。     

儒学视角下的生命科学技术

 现代生命技术的确是一把双刃剑,它的成就往往使医学处于两难境地。现代生命技术解决的是人的身体问题,而对生命的意义和价值却无法给予回答和解释。在医学技术高度发展、物质文明与精神文明出现某种断裂的背景下,儒家思想反而越发显示出超凡和生机。