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日本建筑自战后经历了以丹下健三、矶崎新、安藤忠雄为代表的三个发展阶段，用他们鲜明的建筑艺术个性融入到现代建筑思想体系中，构筑了日本现代建筑的开放式以及生命形式多样化的框架，表达了具有时代特征的传统文化的幽雅意境。 相似文献
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江南学院教学管理楼的创作是以整体建筑风格的把握和人文思想的解析为基础的，以建筑空间和形式作为传媒，表达了这一特定环境中的文化内涵。从而发展了建筑创作新视野，建立起多元化和多样性的建筑文化开放结构，促进社会协调发展。 相似文献
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日本建筑自战后经历了以丹下健三、矶崎新、安藤忠雄为代表的三个发展阶段 ,用他们鲜明的建筑艺术个性融入到现代建筑思想体系中 ,构筑了日本现代建筑的开放式以及生命形式多样化的框架 ,表达了具有时代特征的传统文化的幽雅意境。 相似文献
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江南教学管理楼的创作是以整体建筑风格的把握和人文思想的解析为基础的，以建筑空间和形式作为传媒，表达了这一特定环境中的文化内涵，从而发展了建筑创作新视野，建立起多元化和多样化的建筑文化开放结构，促进社会协调发展。 相似文献
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