配电柜保护元件的选用

目前，低压配电柜内控制回路电源配电保护元件一般采用熔断器或微型断路器两种，这两种配电保护元件的保护目的是相同的，但是适用的范围却不尽相同，论述了不同使用范围中这两种配电保护元件的优化选择。     

双轨制——WTO后高等学校入学与学费政策及其对社会公平的促进

我国加入WTO之前，国内外教育服务市场已经逐渐开始结合，教育主体间的竞争日趋激烈，在国内无法购买到满意教育服务的家庭，已经可以较方便地在国外购买，这一点可以从全国各地举办的海外留学展上，清楚地感觉到。目前在中国大力拓展高等教育服务市场的国家包括澳大利亚、新西兰、英国、德国、法国、加拿大、美国、俄罗斯、荷兰等。由于服务业在世界经济中所占地位日益重要，乌拉圭回合经多年谈判，达成“服务贸易总协定”（GeneralAgreementonTradeinServices，GATS），它为WTO基础性协议之一。GATS对服务贸易部门的分类以《联合…     

谈科技信息服务业应对"入世"的战略举措

随着网络技术和信息处理的革命性进步，科技信息服务业正面临着其它新生信息服务机构和新型服务手段，服务方式的强有力竞争。文章对我国科技信息服务业如何应对入世后带来竞争和挑战做了阐述，提出科技信息服务机构必须更新概念，及时跟进，建立适应竞争的内部管理机制，利用自身优势，拓宽业务领域，才能在公益服务和市场开拓两方面争取“双赢”。     

基于xPC的三轴仿真转台模型辨识方法研究

从实验设计,输入信号分析以及模型验证三个方面全面进行三轴仿真转台模型辨识研究。基于xPC实时系统和反射内存实时网络设计转台模型辨识试验,用谱分析方法研究输入信号特性,采用AIC准则和广义最小二乘法实现对转台模型的辨识,最后采用统计方法和最大熵谱估计方法对所得模型进行验证。结果表明,所辨识的转台内环控制系统模型可信度较高,可以用于半实物仿真的误差评估。     

基于干扰补偿的拦截弹新型反演姿态控制

针对同时具有未知干扰以及输入饱和与死区特性的大气层内拦截弹姿态控制系统,提出了一种基于干扰补偿的自适应动态面控制器设计方法。该方法通过设计改进的非线性干扰观测器(nonlinear disturbance observer, NDO)对未知干扰进行抑制,利用径向基函数(radial basis function,RBF)神经网络逼近输入饱和引起的非线性项,通过设计参数自适应律在线估计未知死区边界。通过构造合适的Lyapunov函数,证明闭环系统状态一致终结有界。仿真结果表明,所提方法鲁棒性良好,在输入非线性和未知干扰作用下,依然能良好地跟踪指令信号。     

移动网ngHLR视频呼转设置不成功问题的解决方案

【产品类别】：APPD A1430 ngHLR R3.2B4 IAP005 【故障现象】：潍坊HLR近期进行视频通话业务的测试中,发现手机终端无法设置补充业务的呼叫转移,终端提示设置失败,HLR查询操作也不成功。 【原因分析】：首先,我们根据3G业务开通手册,进行了详细检查,     

依靠市场力量促进第二学士学位教育适度发展

从目前教育部文件的定位看 ,第二学士学位(TheSecondMajor)教育是国家“为有计划培养某些应用学科的高层次专门人才而设立”的。1984年以来 ,全国81所高校试办了第二学士学位班 ,主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员 (含实行学位制度以前的大学本科毕业生 ) ,也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生 (含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生 )。第二学士学位修业年限一般限定为脱产2～3年。第二学士学位办学主要依据“高等学校培养第二学士学位生的试行办法”(87教计字105号 ,以下简称“文件”)进行操作。该文件…     

潍坊软交换SE2600配置方案

【产品类别】：华为SE2600 目前我省许多地市的NGN网络即将使用华为公司的SBC接入家庭网关（FTTH）,SBC的具体型号为SE2600,相对于以前的SE2200、SE2300,SE2600采用了主备板工作模式,使其安全性、可靠性更高,同时其承载用户的能力也有了很大的提高,满配可接入20W用户。从网络安全角度讲,对于每一个网络网元,特别是承载业务较大的网元。     

以本科生科研促进创新能力培养——北京大学的个案研究

本科生科研训练是北京大学创新性人才培养的一个重要部分，是本科教育中科教融合的关键点。北京大学在十余年本科生科研管理工作中积累了丰富经验，取得了良好的成效，已构建完成本科科研教育体系。事实证明，本科生科研训练能够有效促进本科生创新精神与实践能力培养。     

浅谈新时期科普创新工作

科普工作是科协的一项基本工作。科协担负这一工作已有五十多年的历史并拥有很好的工作基础和经验。当前，《科普法》已正式出台，这标志着科普工作已经纳入法制轨道。应该说。在过去的五十年里。科普工作已取得了很大的成绩。但是．把科普工作放在当前党和政府的工作大局中，结合我国经济和社会深刻变革的实际，结合党和人民对科普工作提出的新需求。结合科普工作已经出现的许多新情况、新问题进行思考，我们就会深刻认识到：当前的科普工作亟需创新。这是因为：科普已不再是单纯科学知识的传播，还包括培养人们树立科学的思想、方法和精神；科普工作已不能单纯满足于孤立的项目和活动的开展。