基于Solidworks的斜齿轮绘制方法的探讨

基于Solidworks软件,研究了渐开线斜齿轮的三维造型方法,提出了在Solidworks中实现参数化齿轮实体设计的插件方法和渐开线的精确画法,这些方法扩充了Solidworks在齿轮方面的应用,提高了齿轮设计效率,节约了设计成本,为企业赢得时间和客户。     

改善不锈钢切削加工性的途径

不锈钢的切削加工性比中碳钢差得多，属难加工材料，主要表现在切削效率低，刀具耐用度低，加工表面质量差等方面，根据不锈钢的切削特点，探讨改善不锈钢切削加工性的途径。     

上好一堂课的十个环节

课堂教学是老师向学生传授知识，学生获取知识的主要途径。要优化课堂教学，我个人认为，必须抓好十个环节，简述如下：     

改善不锈钢切削加工性的途径

不锈钢的切削加工性比中碳钢差得多,属难加工材料,主要表现在切削效率低,刀具耐用度低,加工表面质量差等方面,根据不锈钢的切削特点,探讨改善不锈钢切削加工性的途径。     

高质量CVD金刚石薄膜涂层拉拔模的制备与应用研究

介绍化学气相法(Chemical Vapor Deposition,CVD)制备CVD金刚石薄膜涂层拉丝模方法,并在线材的拉拔生产过程中对其性能进行了应用研究.首先,采用热丝化学气相沉积法(Hot Filament Chernical Vapor Deposition,HFCVD)在硬质合金拉丝模的内表面(内孔直径为(φ)3.8mm)沉积了高质量的CVD金刚石薄膜.并采用扫描电镜、拉曼光谱对沉积在模具内孔表面的CVD金刚石薄膜的表面形貌、薄膜质量进行了检测和评估.在实际拉拔生产线上对制备的CVD金刚石薄膜涂层拉拔模具进行了应用试验.结果表明,金刚石薄膜涂层拉丝模的工作寿命比传统硬质合金模具提高了8～10倍,并且拉制的线材具有更好的表面质量.     

探讨课堂教学规律的艺术的讨论〔11篇〕

人才培养是高等教育最首要的最核心的任务,课堂教学是育人最基本和重要的渠道。上好课,是教师的天职——它涉及教师的责任与使命以及追求知识人格魅力的尊严,它体现教师的教学科研化与科研教学化的水平。"善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。"探求教学规律和课堂教学艺术是一个教师终生的职责和任务。龙岩学院在学习实践科学发展观活动中,从校领导到各院系教师,展开了一场关于"如何上好一堂课"的大讨论,本专栏刊登了全校11个院系的教师代表的大会发言。此次会议上,校长李泽彧教授发表了《我的课堂教学观——用心,就能上好课》的重要讲话(载于本期第9页),阐述了他深入浅出、灼见鲜活的教育教学理念,并即席对每位教师的发言作了精当的点评。李校长强调指出:"每位老师上好每堂课,学校教学质量就上去了,就提高了,科学发展观的学习实践就能不断落实和见成效,教学上水平,师生得实惠,就不是空话!学校科学发展观活动的实践主题‘重内涵,强特色’就能得以实现。"     

用力--变形图分析确定受轴向载荷的螺栓联接加有弹性元件时的应力幅

用力——变形图导出了受轴向载荷的螺栓联接未加弹性元件和加弹性元件后的应力幅的计算公式，并作比较证明了增加弹性元件可使疲劳应力幅降低。     

上好一堂课的十个环节

课堂教学是老师向学生传授知识.学生获取知识的主要途径.要优化课堂教学,我个人认为,必须抓好十个环节,简述如下: 一、关爱学生,问声好 上课时,老师走进教室,首先向全班同学打个招呼,问声好,并顺便看看班上同学的到课情况,以示关爱学生.