浅析地方理工院校大学生社会适应能力的培养

社会适应是个体与各种环境因素在连续而不断改变的相互作用中,追求与所处环境维持和谐关系的过程。本文通过对影响当代大学生社会适应能力不足的原因分析,探讨培养大学生社会适应能力的方法和对策。     

《维也纳领事关系公约》

天津刘美英等同志来信问及《维也纳领事关系公约》是怎么回事。简复如下: 国家间建立领事关系有着悠久的历史。最初它是从国际贸易的需要中产生和发展起来的。到了近代,由于国际关系的发展,特别是国际贸易、运输、旅游等的迅速发展,国家间领事关系也随着进一步     

基于感应无线的机车自动走行控制技术研究

针对焦炉生产中工作环境恶劣而机车定位控制要求高的情况,提出基于感应无线技术的焦炉机车自动走行控制方案。重点阐述了利用感应无线技术抑制数据通信中的同频干扰问题,构建同轨道多机车位置检测应用模式,建立三维机车自动走行控制立体结构模型,设计了感应无线硬件电路。文中设计的系统具有设计先进、功能丰富和可靠性高等优势。     

水稻白化突变体alb21生理特性和基因定位

高等植物叶绿体的正常发育需要叶绿体基因和核基因相互协调,这些基因的突变将导致叶绿体发育的缺陷．通过同位素诱变,获得了1例水稻的白化突变体alb21,其在幼苗时期就表现出白化性状,生长1个月左右逐渐死亡．遗传学分析表明,该突变属于单基因隐性突变;电镜观察表明,突变体细胞内完全丧失了叶绿体结构,只有一些空泡状的结构．突变体中既没有检测出叶绿素a或b,也没有检测出叶绿素合成的前体——原脱植基叶绿素a,说明此突变体的叶绿素合成途径受阻．因此,推测Alb21基因的突变,导致叶绿体发育受阻,叶绿素a或b以及叶绿素合成的前体——原脱植基叶绿素a不能合成．利用本实验室开发的水稻InDel分子标记,将该突变基因定位在第3条染色体上分子标记R3M51—2与R3M52—5之间约1520kb范围内．这些结果为该基因的克隆及叶绿体发育过程中的功能研究奠定了基础．     

TPCK理论框架下动物药学英语教学探讨

药品研发和全球化贸易快速发展对动物药学英语应用能力的培养提出了更高要求. TPCK(technological pedagogical content knowledge,整合技术-教学法-内容知识的教学法)是教师教育研究与教育技术学的研究热点之一,但在动物药学英语上的研究还未有报道.该文通过分析动物药学英语的TPCK理论框架结构,研究该学科教学内容、教学法和教学技术3者之间动态和相互作用关系.目前, TPCK框架下的动物药学英语教学理论需要进一步完善,增加教学实践活动,加强交流,提高教师的信息素养,以期在TPCK理论框架下,研究动物药学英语教学的内在规律,为动物药学英语教学提供有益参考.