亚低温治疗重型颅脑损伤的护理

目的:探讨亚低温治疗颅脑损伤病人在护理过程中应注意的问题.方法:将70例亚低温治疗颅脑损伤病人用医用水降温毯辅以冬眠药物实施脑复苏的护理.结果:应用亚低温治疗的病人均得到满意的治疗效果.其中治愈56例,好转8例,死亡6例.结论:加强对亚低温治疗病人的护理,可提高治愈好转率,降低死亡率.     

基于神经网络模型和改进最优保留遗传算法的非线性系统多步预测控制

针对复杂工业过程中存在的时滞、慢时变、强干扰等非线性控制对象提出一种利用径向基函数神经网络 (RBFNN)作为预测模型 ,改进最优保留遗传算法 (MEGA)作为滚动优化策略的非线性预测控制算法。仿真结果表明该算法具有较强的鲁棒性和抗时变性能。     

注重化学教学中情感教育的渗透

随着现代素质教育的发展,教学中的情感问题越来越受到重视.<新课程标准>也除了要求培养学生技能和知识外,还体现了"以人为本,以学生的发展为根本"的人文主义观念,首次把情感态度列为课堂教学的重要内容之一,注重对学生文化意识、情感态度以及学习策略等方面的培养.大教育家苏霍姆林斯基说过:"只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界".     

注重化学教学中情感教育的渗透

随着现代素质教育的发展，教学中的情感问题越来越受到重视。《新课程标准》也除了要求培养学生技能和知识外，还体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义观念，首次把情感态度列为课堂教学的重要内容之一，注重对学生文化意识、情感态度以及学习策略等方面的培养。大教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候，知识才会融人人的精神世界”。作为初中化学教师，我们也必须充分认识情感教育重要性，注重培养学生积极的情感态度，发展学生的兴趣和合作精神，创设情感交流的活动氛围，拉近师生距离，在情之互融的基础上，根据学生心理特点，巧妙运用激励策略，运用各种教学手段，使知识形象生动化，点燃起学生兴趣之火。从而激发学生化学学习的积极性，使教学能听之顺耳，理之达心，知之入脑，从而实现理想的教学效果。     

亚低温治疗重型颅脑损伤的护理

目的：探讨亚低温治疗颅脑损伤病人在护理过程中应注意的问题。方法：将70例亚低温治疗颅脑损伤病人用医用水降温毯辅以冬眠药物实施脑复苏的护理。结果：应用亚低温治疗的病人均得到满意的治疗效果。其中治愈56例,好转8例,死亡6例。结论：加强对亚低温治疗病人的护理,可提高治愈好转率,降低死亡率。     

浅谈粉煤灰综合利用及发展建议

粉煤灰的综合利用应用于建材,农业,废水处理,烟气脱硫等产业领域,目前,粉煤灰在综合利用方面虽取得一些进展,但也存在一些问题,应加大对粉煤灰综合利用的认识,国家应加强政策引导,加快产业化的步伐。     

社会公平感、政治绩效感如何影响政治参与行为——基于CSS2019数据的实证研究

民众的政治参与是当代中国政治发展的现实需要，也是现代民主政治的核心构成要素。基于CSS2019的全国性抽样调查数据，分析社会公平感、政治绩效感对政治参与行为的影响机制，并进一步检验政治绩效感在社会公平感与不同类型政治参与行为之间的调节效应。研究结果表明：社会公平感、政治绩效感对不同类型政治参与行为均具有显著影响。具体而言，民众的社会公平感或政治绩效感越高，越倾向于选择制度化政治参与行为，反之则越倾向于选择非制度化政治参与行为。同时，民众的政治绩效感在社会公平感与不同类型政治参与行为之间具有调节作用，即高政治绩效感对社会公平感与制度化政治参与行为之间的关系具有显著强化作用，对社会公平感与非制度化政治参与行为之间的关系具有抑制作用。