基于微信订阅号的移动教学系统探析

微信作为移动智能终端的即时通讯程序,用各类微传播方式让人们获得信息的方式更加方便、高效,也为教学提供了新型互动交流平台。本文将以《常用电机驱动装置应用》课程为例,以微信订阅号为核心,在此基础上提出移动教学系统设计思路与流程,建立移动教学平台,为广大学习者提供一种新的交互式学习平台,提高课程整体教学效果,为国内移动教学的设计与实践提供借鉴。     

基于IEC61850标准的牵引供电系统故障测距装置建模问题的探讨

基于IEC61850标准,对建立智能电子设备的数据模型过程进行了探讨,对建模数据进行了优化设计。以牵引供电系统故障测距装置建模为列,对逻辑设备,逻辑节点,数据对象依次进行了建模。对于实际建模时遇到的一些问题进行了分析。     

微信在自动化英语教学中的实践探索

传统的教学模式正在受着互联网革命的冲击,微信平台特有的移动性、及时性、互动性为专业英语的教学提供了新的路径。本文分析了目前传统课堂的现状并介绍了微信公众号平台在教学中的应用,同时也提出了面临的新问题和新挑战。