论课程改革进程中的教师阻抗及其消解策略

课程改革中出现教师阻抗并不全是坏事,反思教师阻抗可以使我们重新审视课程改革,而解决教师阻抗可以保证课程改革的顺利进行。在课程改革进程中,采用渐进性和根本性、诱致性与强制性、合作与竞争相结合的策略可以有效地消解教师阻抗。