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丁义 《长春师范学院学报》2012,(8):175-176
现代科技的发展带来了电脑和互联网的普及,使知识的增长和传播速度达到了惊人的地步,也颠覆了英语教师传统的知识控制者的地位。面对网络时代的挑战,英语教师必须以建构主义学习理论为基础,建立"以学生为本"的教学观,重新定位自己在英语教与学过程中的角色。 相似文献
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美国《大西洋月刊》1959年12月出版了中国特刊,哥伦比亚大学的汉语教师哈瑞特·米尔斯撰写了文章,记录她在新中国亲身经历过的那场思想革命。她想让所有美国人了解,中国共产党希望新中国的主人们变成什么样。 相似文献
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本文介绍了以8031单片微机为核心而组成的“同位素制备单片微机检测和控制系统”的硬件结构和软件的编制。 该系统由主机和两个分机组成。主机有键入、显示、打印、通讯、数据处理、时钟设定等功能;分机1具有八路八位A/D转换、一路八位D/A转换、三十路并行I/O口等检测、控制功能;分机2具有串行通讯、显示、打印等功能。 相似文献
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不同培养基支持体对大花蕙兰试管苗生长的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
在常规培养条件下进行大花蕙兰试管苗培养,培养基支持体采用琼脂(CK)、Gellangum、蛭石、蛭石与珍珠岩的混合物(体积比为1∶1)和水草.结果表明:Gellangum和琼脂处理试管苗的株高、根数、根长等形态指标及地上部、根部、总体鲜干质量、叶绿素指标等显著高于其他处理;但Gellangum和琼脂试管苗之间的差异不显著.试管苗的根系活力以Gellangum最高,其次,水草、琼脂(对照)处理的根系活力相对较低,但水草处理试管苗的其它测定指标均显著低于琼脂处理;对蛭石和蛭石与珍珠岩的混合物处理试管苗来说,其叶片气孔密度或气孔大小和面积显著高于琼脂外,其它指标都显著低于对照处理.Gellangum可以替代琼脂作为大花蕙兰试管苗的培养基支持体,但水草、蛭石、蛭石与珍珠岩(体积比为1∶1)的混合物不适于作大花蕙兰培养基的支持体. 相似文献
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