科技团体创造力评估模型研究

本文依据创造心理学范式,论述了关于科技团体创造力评估模型的理论探索、实证研究和模型建构的问题.所建构模型对于我国各级各类科研管理决策层预测和检验科技团体创造力水平以提高管理科学性,具有一定实用意义.     

关于科技团体创造力评估模型研究

创造力研究属于心理学中一个相对独立的研究领域,其研究重心在过去的半个世纪一直放在个体层次上,团体水平的创造力研究是近年来兴起的新方向.本文在创造学和管理科学的语境下,分析了科技团体创造力评估模型研究的时代特点及意义,概述了团体创造力研究的现状,并对建立科技团体创造力评估模型的理论依据和方法论原则进行了概略分析.     

斯腾伯格创造力理论述评

本文以马克思主义哲学，特别是其科学方法论思想为指导，采用历史与逻辑相统一的综合考察、分析比较与理论论证等方法，在全面介绍斯腾伯格的创造力研究理论的基础上，对这一理论体系进行了较为系统的评价。文章首先简要介绍斯腾伯格创造力理论产生的社会与理论背景，随后较为详细地阐述了这一理论的主要思想及发展脉络，最后对斯腾伯格创造力理论的重要贡献，现实意义及存在的问题进行了评价与剖析。     

关于科技团体体创造力评估模型研究

创造力研究属于心理学中一个相对独立的研究领域，其研究重心在过去的半个世纪一直放在个体层次上，团体水平的创造力研究是近年来兴起的新方向。本文在创造学和管理科学的语境下，分析了科技团体创造力评估模型研究的时代特点及意义，概述了团体创造力研究的现状，并对建立科技团体创造力评估模型的理论依据和方法论原则进行了概略分析。     

关于大学科技园创新环境评价指标体系的研究

创新环境是推动大学科技园建设与发展的持续源泉和动力。创新环境建设状况是衡量一个大学科技园办园实力、孵化水平和竞争能力的重要尺度。通过对大学科技园的建设与发展状况开展信息数据收集、资料统计分析、具体情况调研，本文对大学科技园的创新环境评价指标体系的构建做了一些初步的探讨。     

W.L.布拉格对卡文迪什实验室管理创新思想研究

W.L.布拉格是卡文迪什实验室第五任主任,任职期间培育并收获了多项具有跨学科特征的原创性成果,这与他的管理创新思想密不可分。布拉格的管理才能和智慧集中体现在对管理对象——科学家;管理产品——科学知识本质的深刻洞见和有效管理,这对我国基础科学管理具有启示意义。