《功能高分子材料》课程教学改革的探索

《功能高分子材料》课程内容涉及广泛，与多种学科有着密切关系，课程内容更新快。传统的课堂教学方法难以使学生掌握功能高分子的基础知识、设计方法和制备策略，只能让学生从枯燥的概念和想象中认识和了解功能高分子材料。采用学生自学．小组讨论的互动式教学方式，结合多媒体和网络资源，融入最新的功能高分子研究成果，使学生从被动听讲变为主动学习，可以提高教学质量，达到良好的教学效果。     

道德建设是创建和谐校园的伦理保障

构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。在和谐校园的创建中，通过建立指导和协调和谐校园建设的专门机构及拨付专项资金，建立校园广大师生间公平正义的别益分配机制，形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系和争取社会有力支持等措施，加强高校广大师生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的教育．培养广大师生的道德品质，是实现和谐校园的伦理保障。     

多层砖房裂缝的根源

多层砖房通常会发生开裂现象,特别是北方地区,气候干燥,年温差大,夏季日温差也较大,房屋建成后一年,有的23年,甚至更长一段时间后,墙体产生裂缝,裂缝的形态有斜缝,垂直裂缝,水平裂缝,八字裂缝等。它影响了建筑的功能和美观,严重的导致结构安全度降低,抗震性能差。因此防止砖墙开裂十分重要,但裂缝产生的原因较复杂,下面就各种裂缝的状态、产生投理及预防措施作一概述。     

低碳折叠式航标标体研制与应用

本文通过对低碳折叠标体研制及其优越性、人性化设计等特点的介绍,并结合航道维护管理现状和发展,分析和论证其推广对解决航道维护实际、降低职工劳动强度、符合当前社会倡导低碳环保理念具有现实意义。     

新生儿异常血糖相关因素探讨

根据新生儿血糖变化规律,探讨新生儿低血糖发生率及异常血糖发生的相关因素,对孕妇和新生儿进行血糖监测,防治新生儿异常血糖的发生.     

实施专利战略提高我省农业专利开发水平

一、深化认识,增强农业经营者及领导干部的专利意识 认识是行动的先导.提高农业专利的开发水平,其重要前提之一就是要不断深化对实施农业专利重大意义与作用的认识,特别是农业经营者和领导干部对农业专利工作更要有强烈的紧迫感及自觉性、能动性.     

基于项目目标法的“小老师”团队实验教学模式

探讨了基于项目目标法的"小老师"团队的实验教学模式。学生通过自愿报名和择优录取的方式组成"小老师"实验团队,教师将实验任务以"项目目标"方式分配给团队,团队进行实验方案设计、实验内容探索,从教学准备、实验、报告批改、总结改进等一系列活动完成完整的"项目"。该实验模式可促进教师从指导实验向设计实验的角色改进,可促进学生在团队中快速提升主动获取知识的能力、严谨的思维能力和团队意识,使其创新潜能得以启发与发挥。     

斯坦福大学教育发展及教师教育研究

教师教育大学化、专业化是当前许多国家教师教育体制改革的焦点。通过对斯坦福大学教育学院的发展轨迹与办学理念的探讨,可以看出其教师教育项目及课程具有十分鲜明的特色,这对我国教师教育的发展、综合性大学开设教育学院等具有重要的借鉴意义。     

立式水冷器污垢自动清洗扭带结构优化研究

介绍了立式水冷器在工业上的使用现状,阐述了纽带自动清洗污垢的原理,着重对纽带,对传热性能影响结构进行了优化试验及讨论。     

冗余度机器人的最优轨迹确定

研究了冗余度机器人的逆运动学,提出了用矩阵分块法解决冗余度机器人逆运动学,并将此法应用到基于速度和基于加速度的最优轨迹确定中,得出了便于实用的数值计算公式.此方法回避了求雅可比伪逆矩的繁琐过程,仿真结果表明此法是可行的.