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<正>自从2002年北京大学、清华大学等部分高校率先开始对本科阶段学生实施导师制以来[1],国内诸多高校均开展了"本科生导师制"这一新兴教育方式的探索和实践.不仅取得了丰硕成果,而且积累了许多宝贵的经验.本文从学生的角度总结了对本科生导师制的认识和看法,希望能为本科生导师制的实施提供经验.1给予选择权利,激发学习兴趣河北联合大学生命科学学院对新生即开始实施本科生导师制.学院向学生详细介绍每位导师的研究方向和特长,学生根据自己的兴趣选择导师.在指导过程中,学生也可以根据自己的需要,申请更换导师.在新生与导师的初次见面会上,导师 相似文献
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UV-Fenton体系氧化降解邻氯苯酚废水反应动力学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用UV-Fenton高级氧化技术对邻氯苯酚废水进行了处理研究。从反应速率系数着手探讨了污染物初始浓度、双氧水加入量、亚铁离子浓度及pH值对反应降解速率的影响。用半衰期法对邻氯苯酚的反应级数进行了探讨,确定其在UV-Fenton体系降解过程中的表观反应级数为3/2,并初步建立了邻氯苯酚UV-Fenton降解的动力学模型。 相似文献
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光助Fenton氧化降解有机污染物的机理及动力学研究进展 总被引：1，自引：1，他引：1
光Fenton体系是在传统Fenton法的理论基础上发展起来的类Fenton试剂,在有毒有机化合物的氧化降解中受到了广泛关注.综述了光助Fenton氧化降解有机污染物的反应机理及其动力学的研究现状及进展,提出了该技术有待解决的问题和实际工业应用的发展动向. 相似文献
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