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1.
基于任务链驱动的高校城乡规划专业城市规划原理课程教学模式改革
汪洋
祁鹏卫
宋秋明
乔柳
李林芝
吴勇
《高师理科学刊》
2018,(4)
城市规划原理作为高校城乡规划专业的核心课程,担负搭建专业知识架构、树立专业思想、串接专业知识体系的重要功能,对城乡规划专业人才培养具有关键性支撑作用.通过对该课程知识结构体系与特征的梳理,结合信息时代背景的技术可能性,提出了基于任务驱动模式的课程教学模式改革内容,搭建了由5个任务链组成的课程教学实践模块,以此驱动课程教学任务的高质量完成.
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