完整的Windows2000服务配置

网络为我们学习和办公提供了一种新的功能强大的、集成性的信息传递媒介，通过WWW、FTP、计算机会议、视频会议等形式，网络可以实现各种数字化信息资源的跨越时间与空间、跨越平台的沟通传递，实现资源在更大范围内的共享。网络大大提高了信息资源传递的便捷性、灵活性、集成性、即时性，大大丰富和扩展了教育活动可以利用的信息资源内容。教师和学生所面对的不再只是此时、此地的信息资源，而是一个无限延伸、无缝连接的、巨大的信息资源库。     

双重情绪交叉感染下重大疫情网络舆情传播研究

重大疫情会引起各种网民情绪的爆发，网民极端情绪交互作用在一定程度上决定着舆情走向。考虑重大疫情下网民情绪异质性与交叉感染性，将舆情信息中情绪因素对网络舆情传播的影响量化为强化度、分歧度和交叉感染率3个维度指标，构建双重情绪交叉感染下的SIPINR舆情传播模型；数值求解平衡点和传播阈值，证明了传播平衡点的稳定性；通过数值仿真揭示重大疫情网络舆情传播规律。研究表明：双重情绪交叉感染的存在将促使重大疫情网络舆情传播更加持久；初始情绪传播者比例不同会影响重大疫情网络舆情传播趋势；情绪强化度、分歧度和双重情绪交叉感染率均对网络舆情传播态势具有重要影响。