《广南府志》整理连载(十五)

赋来吉亭赠不园太守通政使　张鹏展　上林佳士[1] 如时花 ,含薰[2 ] 待春至。善政如好风 ,翕翕[3] 嘘以意。相与谈无迹 ,沦浃[4 ] 惟一气。忧游[5] 积岁月 ,遂若有神异。吾乡不园翁 ,天骨迥清粹[6 ] 。洪流峙千尺 ,玉立修然寄。独余爱士心 ,竟类昌蜀欠[7] 嗜。公暇一灯青 ,环对     

《广南府志》整理连载(七)

《广南府志》整理连载(七)     

新型偶氮化合物的合成及其非线性光学特征

采用不同合成路线 ,合成了一类多功能偶氮化合物。用溶剂变色法测算得这类化合物的二阶极化率与化合物基态偶极矩的复合量 ( βCTμg)数量为 10 - 2 8esu·D ,其 βCTμg 值与化合物“推—拉”电子发色团取代基的“推—拉”电子强度密切相关 ,其中含杂环的化合物有很高的 βCTμg 值。掺杂 2_甲基_4′_咔唑己基_4_硝基偶氮苯(CHNA)的聚甲基丙烯酸甲酯薄膜有良好的光致变色性能。     

《广南府志》整理连载(十二)

两汉之文，意余于言；六朝之文，言余于意；唐宋而降，无体不备无奇不足矣。广南在前朝犹结绳刻木之旧，无所谓文艺也。我朝不弃遐荒，收人版图，设学立教，迄今二百余载，振兴鼓舞，家藏典籍，架列缥缃。近来人文继起，科甲迭兴，文艺皆卓然可观。旧志所刻，虽乏前贤巨制，亦多时彦佳篇，兹悉仍之，惟分类内稍为增益耳。志“文艺”。     

地方文化课程资源的开发、利用——浅谈传统文化课程资源的构建

地方性的文化教学资源作为传统文化课程的重要组成部分，由于它是当地人们长期生活积累的产物，具有深厚的文化底蕴；它立足于本土，适应本土民间民俗习惯，具有一定的独特性。地方民族文化资源的有效运用，有利于学生通过学习掌握传统文化精髓，了解独特的民族审美艺术，有利于提高学生的民族思维特质，培养学生考察研究地方传统文化的兴趣，发挥学生的主观能动性，培养独立思考的能力，进一步提高学生的审美能力。     

战后新加坡社会保障制度发展的特点及其对社会经济发展的影响

新加坡曾经作为“亚洲四小龙”创造了经济发展的奇迹，这和新加坡战后建立和完善的社会保障体制有着密切的关系，对新加坡社会经济发展有着重要的作用。在我国现代化进程中，我国正在努力建立和完善社会主义特色的社会保障制度。通过对新加坡社会保障制度的探讨无疑是有现实意义的。     

东南亚企业文化特征浅析

企业经济是一国经济发展的重要组成部分和重要标志。60年代以来,东南亚各国经济得以持续增长,企业文化为其提供了重要条件。本文通过对东南亚企业文化特征作一浅略分析,以期对构建具有中国特色之社会主义企业文化,推动我国现代企业经济发展有所裨益。     

侧基对极化聚合物薄膜倍频效率的影响

具有A-π-D结构的分子(其中A表示拉电子基,D表示给电子基,π为连接A,D的电子通道),具有较大的超极化率β,可以制成二阶非线性光学系数较大的极化聚合物薄膜。极化聚合物方法最早是由Meredith等人报道的,其基本思想主要是利用外电场使聚合物薄膜中的生色团分子取向,形成有序排列,以破坏宏观对称性。     

新型偶氮苯的质谱特征与非线性光学性质

合成了偶氮苯染料－４－硝基４′－二（Ｎ，Ｎ′－羟乙基）氨基偶氮苯及其３个衍生物．染料分子的质谱行为与分子内电荷转移态有关，存在优势的Ｍ＋１碎片峰．染料分子的二阶非线性光学系数与其偶极矩的复合量用溶剂化变色法测得为≥２９０×１０－３０Ｄ·ｅｓｕ－１     

新课标下中学思想政治课教学资源的构建

在新一轮课改中,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”。课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,没有课程资源的广泛支持,教改就成为无源之水。要构建思想政治课课程资源必须首先充分认识其内涵和价值,只有因地制宜地开发和利用各种思想政治课课程资源,切实提高这些课程资源的利用效率,才能真正使政治课教改得到实施。