芜湖市农村劳动力转移培训的思考

农村劳动力转移培训的关键是解决培训后的就业问题,其研究要点是培训的动力机制和长效机制。对于芜湖市而言,农村劳动力转移培训要围绕统筹城乡发展、加快实现城乡一体化的目标,坚持＂创新机制、注重实效、分类培训,服务产业＂的原则,探索＂政府主导,统筹规划;齐抓共管,整合资源;市场运作,创新机制＂的新途径,做好这项利国惠民的实事。     

提高领导干部贯彻落实科学发展观的能力

贯彻和落实科学发展观关系党和国家工作的大局,关系中国特色社会主义事业的长远发展。贯彻落实科学发展观,领导干部是关键。各级领导干部特别是党的高级干部要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,要不断提高自身的学习能力、决策能力、执行能力和创新能力。     

园林雕塑小品的特点和设计方略

园林小品雕塑题材大多是人物和动物的形象,也有植物或山石以及抽象的几何体的形象,它们来源于生活,往往却给人以比生活本身更完美的欣赏和玩味,它美化人们的心灵,陶冶人们的情操,比一般建筑小品的意义要大得多。本文对园林建筑的雕塑小品的特点、设计取材和表现形式进行了总结。     

风景区入口景观设计纵谈

景观设计创意应根据目标主题的要求,联系传统文化内涵,结合思维创作过程所产生的形态意向而进行构思设计。本文就对风景区入口景观设计的特点及一些手法进行总结。     

从心智模式谈高校辅导员自身建设

培养建设社会主义有用人才，思想政治教育是关键；高质量的思想政治教育，辅导员是关键。辅导员队伍建设一方面是外在制度建设，另一方面则是内在自身建设。心智模式是人们内心深处长期保留的对世界的看法，辅导员的心智模式直接影响着他们的行为和工作成效。因此，树立良好心智模式是加强高校辅导员自身建设的有效途径。     

以服务地方为主旨的高职人才培养模式改革研究——以芜湖职业技术学院办学实践为案例

在当今高等教育大众化和生源竞争日益激烈的背景下，高职院校应审时度势、抢抓机遇，明确“以服务为宗旨，在贡献中发展”的理念，紧扣地方经济社会发展脉搏。芜湖职业技术学院以专业建设为龙头，以人才培养模式改革为核心，深化校企合作，追求创新，强化内涵和特色建设，创出了自己的特色、取得了明显的成效。     

从心理契约谈高校人才流失的原因及对策

人才流失严重制约了一些高校的发展。因此,高校领导应从心理契约的角度分析人才流失的原因及对策,深入了解教师的需要,帮助教师解决实际困难,提高教师的心理满意度,在真正了解教师实际需要的基础上建立一种良好的心理契约,留住人才,用好人才。     

高职院校薪酬制度改革中的问题及其对策

目前高职院校薪酬制度依然存在外部竞争性不足、内部公平性不够、激励功能缺失等主要问题,严重威胁了高职院校师资队伍的建设和办学质量的提高。学校的经营管理者可以通过货币化的激励措施以及较好的工作环境、学校的声望、教师的职业能力发展机会等非货币化的激励措施来满足教师的精神需求,从而提高教师的工作积极性。     

高职院校辅导员培养机制研究

作为大学生思想政治教育的骨干力量,高职院校辅导员是德育教师,也是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的素质将直接影响到所培养学生的素质,辅导员的培养也直接关系到高素质高技能应用型人才的培养。     

《华南师范大学学报(自然科学版)》被收录和引用分析

通过对Dialog国际联机检索系统和国内外著名检索系统收录、引用《华南师范大学学报(自然科学版)》情况进行全面系统检索，结果表明，1999～2003年5年间《华南师范大学学报(自然科学版)》刊载论文破美国《化学文摘》、《数学评论》、德国《数学文摘》、美国《剑桥科学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》和中国的《全国报刊索引数据库》及《中国数学文献数据库》等十几种国内外重要检索系统和数据库收录，同时被中外226种期刊引用。