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文章根据实验课教学的特点,分析、确定了实验课程的课堂教学质量评价指标体系,建立了一种基于多元联系数集对分析的综合评价新模型.并通过实例研究了评价效果,评价结果合理可靠.为高校实验教学质量综合评价提供了一种新的方法和思路. 相似文献
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基于多元联系数集对分析模型的高校实验教学质量评价 总被引：1，自引：0，他引：1
文章根据实验课教学的特点,分析、确定了实验课程的课堂教学质量评价指标体系,建立了一种基于多元联系数集对分析的综合评价新模型.并通过实例研究了评价效果,评价结果合理可靠.为高校实验教学质量综合评价提供了一种新的方法和思路. 相似文献
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陶利民 《杭州师范大学学报(自然科学版)》2011,(5):470-473,480
高校计算机课程教学过程中,实验成绩是学生实践能力的综合反映,也是一个综合评价问题.文章提出了利用多元联系数方法来综合评估计算机课程实验成绩,并以C语言程序设计课程实验成绩为例进行评价,同时给出了一个具体的计算实例,证明这是一种科学的、客观的及有效的评价方法. 相似文献
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基于PDM系统产品配置管理的概念,描述了产品配置过程和配置模型,并对产品配置管理过程进行了深入分析及抽象.通过引入容器的概念和约束满足机制,提出一个基于约束的新的配置管理模型并介绍该模型的实现及其应用. 相似文献
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